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4학년 영어과(영어교육)의 지도방법
1. 구체적 자료의 활용
의사소통의 상황을 만드는 데 중요한 요소의 하나는 구체적 사물과 소품을 이용하는 것이다. 초등학생의 경우 특히 구체적인 상황에서 학습효과가 극대화되므로, 새로운 언어의 사
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영어교육, 서울 개문사
* 정병호(1987), 조기 영어 교육론, 서울 한신 문화사
* 정동빈, 어린이 영어교육, 서울 (주)홍익미디어
* 한국초등영어교육학회(1998), 초등영어교육 4, 서울 한국초등영어교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 4학년 영어과
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로에게 박수를 쳐줍시다.(Clap your hands!)
-tree, Santa, table,
snowman.
-산타가 옷을 벗고 있어요, 식탁만 있어요, 트리가 허전해요 등
▶단어소개
Santa claus
- sled, clothes,
santa's hat, rudolph
Tree
- small bells, star, dolls,
cotton
Table
- cake, cookies, drinks,
candles
Sno
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