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-네
(여러 명을 발표시켜 다양한 의견을 나눈다)
6‘
단계(과정)
학습내용
교수학습활동
시간
자료 및
유의점
교사
학생
전개
발표정리
및 심화
친구들이 하는 발표 잘 들었나요?
친구들이 말한 것 중에서 부족한 점이 있다고 생각하는 사람
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), 2005
초등학교 4학년 1학기 도덕교과서
초등학교 5학년 1학기 도덕교과서 1. 주제 선택 동기
2. 칸트 이론
(1) 이성
(2) 선의지
(3) 정언명법
3. 경험 사례 및 분석
4. 초등도덕교육에의 적용
5. 마치는 글
6. 참고 및 인용
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4학년 듣기말하기쓰기, 읽기 전권 / 5학년 1학기 듣기말하기쓰기, 읽기 / 6학년 1학기 듣기말하기쓰기, 읽기
2007 개정 초등학교 교육과정 / 2007 개정 교육과정 해설서 / 2007 개정 국어과 교육과정 /
출처 : 한국교육과정평가원( http://www.kice.re.kr/ )
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1단원 바른 몸가짐 단원에서 나오는 삽화들은 너무 획일적인 옷차림을 강조하는 것 같습니다. 힙합 바지에 귀걸이, 염색한 머리는 개인의 취향이고 개성인데 이것을 좋지 못 한 몸가짐으로 제시하는 것은 문제가 있다고 생각됩니다. 이것에
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4학년 1학기」, 교육과학기 술부
교육과학기술부 집필진, 「초등학교 도덕과 교사용 지도서 도덕 6학년」, 교육과학기술부 Ⅰ. 콜버그의 도덕성 발달이론의 선택 이유
Ⅱ. 콜버그의 도덕성 발달이론 이론의 개관
1. 콜버그의 도덕성
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"재료를 아는 사람"
최적의 공정은 최상의 제조기술로부터 나옵니다. 때문에 제조기술 엔지니어는 재료마다 다르게 나타나는 최적의 조건을 파악할 수 있어야 합니다. 이러한 시야를 넓히기 위해 4학년 1학기 전공선택 과목인 ‘PCB 공학 및
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4학년 1학기 전공선택과목인 ‘PCB 공학 및 실습’ 과목을 수강했습니다. 또한, 2학기에는 ‘반도체제조공정 및 실습’ 과목을 선택, 수강하였습니다.
4학년 1학기, ‘PCB 공학 및 실습’에서는 장비의 결함을 전제로 한 변수실습을 하였습니다
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4학년 1학기 캡스톤디자인 시간에 진행한 프로젝트의 목표는 “에너지 하베스팅을 접목해 떨어지는 빗방울만으로 우산에 설치된 LED를 발광시키는 것”이었습니다. 압전 에너지는 현재 효율이 낮아 LED를 발광시킬만한 출력을 얻기 힘들었지
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4학년 1학기 캡스톤디자인 시간에 진행한 프로젝트의 목표는 “에너지 하베스팅을 접목해 떨어지는 빗방울만으로 우산에 설치된 LED를 발광시키는 것”이었습니다. 압전 에너지는 현재 효율이 낮아 LED를 발광시킬만한 출력을 얻기 힘들었지
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4학년을 1학기를 마치고 대기업 전자회사에 서비스 센터에서 인턴직을 수행한 적이 있습니다. 일을 하면서 많은 고객들과 서비스 접점에서 일을 할 때가 많았고 그 때마다 고객들이 건의사황과 불만사항을 모두 저에게 이야기 하였습니다. 사
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