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표현한다.
한국적인 느낌을 살려 표현할 수 있다.
상
각각의 색에 모두 먹을 섞어 표현한다.
중
몇 가지의 색에만 먹을 섞어 표현한다.
하
각각의 색에 먹을 섞어 표현하지 않는다.
※판서계획
단원명 6. 수묵화와 채색화
학습목표 수묵, 채색의
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수묵화의 정의
Ⅲ. 수묵화의 특징
Ⅳ. 수묵화의 표현단계
1. 주제의 결정
2. 대상의 관찰
3. 심적 구상
4. 스케치
5. 하도(下圖) 작성
6. 화품(畵品)의 생성
Ⅴ. 수묵화의 여백
Ⅵ. 수묵담채화
Ⅶ. 수묵채색화
Ⅷ. 수묵화와 서양화
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수묵화의 표현기법
1) 구륵법(?勒法)
2) 몰골법(?骨法)
3) 백묘법(白描法)
4) 감필법(減筆法)
5) 갈필법
6. 수묵화의 지도방법
1) 기본 기법 지도
2) 재미있는 수묵화 표현
7. 수묵채색화
8. 삼묵의 지도
Ⅳ. 청소년교육(수업, 학습)지도
1.
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경우
3. 밑그림 없이 그릴 경우
Ⅷ. 수묵화교육(수묵화지도)의 방법과 모형
1. 자유로운 선 긋기
2. 화지에 물 뿌리기
3. 자유롭게 먹물 떨어뜨리거나 점찍기
4. 먹물 불기
5. 먹물 흘리기
6. 먹물 찍기
7. 기타 방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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6) 창호지(窓戶紙)
7) 기타
5. 채색 물감
Ⅳ. 한국화지도(한국전통회화교육)의 현황
Ⅴ. 한국화지도(한국전통회화교육)의 자료제작과 활용방법
1. 자료제작과 활용법
2. 학습지
Ⅵ. 한국화지도(한국전통회화교육)의 진행상 유의점
1. 교
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