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메일, 전화 통화, 편지, 회의 그리고 다른 모든 일들은 그 일이 끝난 다음에 하는 것이다. 이런 방식으로 시간을 정해두면 인생을 생산적인 시간으로 채울 수 있다.
6. 시간을 확보하기 위한 실천 계획
1. 나만의 휴식시간을 정해둔다. 성공한 사
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및 프로그램 분석(30점)
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다.
(가)학교 별 프로그램 구성을 요약한다.
(나)구성의 문제점과 그 근거를 3가지 이상 서술한다.
2. 자신이 방과후학교 프로그램으로
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및 문제해결력 향상에 미치는 효과 년 충북대학교
최정인 외 3명(2012) : 중학생의 과학 학습 환경에 대한 인식과 메타인지와의 관련성, 경북대학교
홍채진(2011) : 메타인지 능력과 자기 주도적 학습능력간의 관계 분석, 고려대학교 Ⅰ. 서론
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및 전국의 대리점
에만 제품 유통
(3) 물적 유통
- 주문처리 : 주문처리 시스템의 전산화로 매장과 본사·공장간 order cycle 을 최소화하 고 일관성 있는 order cycle 달성
- 수송관리 : 기차 및 자동차를 이용할 수 있는 쑤저우를 공장 및 물류센터
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및 과제 분석
가. 발전계통
나. 학습과제 분석
Ⅳ. 학생의 실태
가. 일반적 실태
1) 학습 의욕
2) 지적인 면
3) 신체적인 면
4) 정서적인 면
5) 사회적인 면
나. 학력 실태 조사 및 지도 계획
1. 과목 선호도
2. 영어를 처음 배운 시기
3.
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