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MMTIC과 어린이 및 청소년의 이해」한국심리검사연구소
윤진희(2007)「MMTIC 활용 자기성장 집단상담이 초등학생의 대인관계에 미치는 영향」울산대학교 교육대학원 논문
이정희(2007)「MMTIC 성격유형과 연필화 반응 특성 연구」대구대학교 재
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어린이 성격유형검사 안내서」한국심리검사연구소
조성찬(2012)「초등학생 태권도 교육 참여자의 성격유형(MMTIC)과 태권도 수련태도와의 관계」순천향대학교 교육대학원 논문
송민정(2012)「MMTIC를 활용한 학습전략 프로그램의 효과」부산대
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상관관계를 거의 나타내지 않았다. 목차
아동성격검사
I. 아동용 성격검사(PIC)
II. 한국판 아동용 성격검사(K-PIC)
1. 타당도 척도
2. 자아탄력성 척도(ERS)
3. 임상척도
III. 한국판 유아성격검사
IV. 아동 및 청소년 성격유형검사
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성격유형을 분류하는 검사방법으로서 정서적으로 극심한 변화나 곤란을 겪고 있는 사람의 경우 검사의 정확도가 떨어지며 대체로 중학교 3학년이상의 학력을 가진 일반인들이 검사를 받을 수 있다. 또한 어린이및 청소년용(MMTIC)은 초등학교
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유형마다 주기능, 부기능, 3차 기능, 열등 기능이 있어 강점과 약점, 개발이 필요한 점 등 성격유형에 따른 개인차를 설명한다.
MBTI는 중학교 3학년 이상의 학력과 읽기 능력을 가진 성인에게 적합하다. 어린이ㆍ청소년용 성격유형검사(MMTIC: Mur
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