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mind-mapping
마. 학교 내 관련 교과 교육과 여타의 여러 가지 교육 활동을 통해, 그리고 학교 생활 전반에 걸쳐 도덕적 가치와 규범에 대한 지도를 충실히 수행함으로써 도덕과 교육을 보완하고 도덕 규범의 내면화와 생활화에 힘쓴다.
① 재량
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마인드 맵(Mind-mapping)을 활용한 통일교육
통일에 관한 한 가지 주제를 정하여 우선 대화로 브레인스토밍(brain-storming)을 한 후 모아진 아이디어를 큰 개념에 맞추어 종이에 써넣는 브레인라이팅(brain-writing)을 한다. 그 후에 모든 내용을 큰 개념
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병력)
3) 개인 발달력
4) 가족력
5) 현재 상태
2. 자료분석
1) 의학진단
2) 기타 심리검사 및 일반 검사
3) 대상자의 강점 및 약점
3. 간호과정
1) 대상자 문제 목록 (우선순위 설정)
2) Concept care mapping
3) 간호과정 적용
4. 참고문헌
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Mind mapping기법을 활용한다. Tony Buzan(1995)이 개발한 창의 판서 기법인 Mind mapping은 직선 노트하기나 개요만들기에 대한 대안적인 접근법이다. Mind mapping은 인간의 전체 뇌(좌뇌와 우뇌)의 활동을 도와 방사적 사고를 하게 하여 주의집중력을 길러
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10: 의미 지도 그리기(mind mapping)
어떤 개념(낱말)에 대해 그 낱말과 관련된 말을 지도 형태로 그려보게 하는 것이다. 이 방법은 다양한 낱말을 떠올려 보게 하고, 낱말들 간의 관계를 파악하게 하는 데 유용하다.
방법 11: 의미 자질 분석법
각
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