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학습목표
이 단원에서는 우리가 영어를 공부하는 이유를 올바로 이해하며 우리의 영어실력을 좀 더향상시킬 수 있는 방법에 대해서 알아본다
Computer needs English?
컴퓨터를 사용하려면 기본적인 수준 이상의 영어능력을 갖추어야 합니다
인
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◆ Master Plan
1.) Subject
2.) Instructor
3.) Date
4.) Class
5.) Level
6.) Text book
7.) Unit
8.) Class Description
9.) Objectives of the Unit
◆ Sub Plan
1. Method
2. Principles for Class
◆ Specific Objectives of this Period
◆ Time Allotment
◆ Sub Plan Tables - (차시별
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lesson.
The students take a test.
The students will review learnt expressions doing their homework
test
sheet
Ending
OK, class, you did a really good job today.
Let's call it a day, and remember to do your
homework.
Next time, we will briefly check your homework and then go on to the next passage.
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best group.
Consol-
idation
Assessment
Wrap-Up
T: Check out students' understanding using questions.
S: Solve the questions reviewing today's lesson.
T: Preview the next lesson in short.
10‘
ppt Objectives
Introduction
Development
Consolidation
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piece and six piece ?
Right. This man is confusing the number of pieces of pizza and the quantity of pizza.
Okay.
No.
Ah-ha, no, It's same.
Ha-ha-ha-ha.
8min
PPT
Beam
projector
Textbook
Story 2 (p. 29)
Let's move on the second story. When I read this story, listen and think why it is fun.
(After rea
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학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학
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학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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학습평가
※ 아래 설명에 해당하는 낱말을 다음에서 찾아 쓰시오.(1~5)
온실 효과 오존 오염 산성비 사막화 오존층
1. 성층권 내에 위치하여 유해한 자외선을 흡수, 차단하여 인간과 생물의 생존에 중요한 역할을 한다. 프레온 가스의 사용으로
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학습정리
2
(40)
▶오늘 학습한 내용을 정리한다.
“세금계산서가 왜 필요하다고 했죠? 사업자들이 탈세하지 않기 위해선 귀찮더라도 우리가 세금계산서를 꼭 발급받아야겠죠? 또한 세금계산서를 작성할 때에는 중요한 기재사항이 무엇이고
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학습정리
2
(40)
▶오늘 학습한 내용을 정리한다.
“집합 X와 집합 Y가 이렇게 있고 원소들이 이렇게 있을 때 X의 각 원소에 Y의 원소가 하나씩만 대응할 때 이 대응을 집합 X에서 집합 Y로의 함수라 하고 기호로 와 같이 나타내고 이 때 X를 함수 f
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I. 서 론
II. 본 론
교수-학습지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영
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학습이 이루어 질 수 있도록 안내한다.
■ 과제제시 및 차시예고
▶ 교과서 p84. 올바른 식습관형성을 위한 자신의 계획을 세우고, 실천해볼 수 있도록 설명한다.
▶다음시간에 배울 교과서 내용을 읽어볼 수 있도록 한다.
■ 인사
■ 홈페이지
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학습지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
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학습하였습니다. 안전관련 지식은 입학부터 학점관리를 지속해서 향상하여, 고학년에서는 학년 장학생으로 되었습니다. 또한, 안전관리 업무의 이론 전문성을 기르고자 산업안전기사를 취득하였습니다.
또한, 인간공학 전공에서 편리한 인
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지도안’을 고안하겠습니다. 또한, 교육 심리에 대한 공부를 계속해 ‘학습자에 따른 교수 방법 차별화’를 위해 힘쓰겠습니다. 마지막으로 셋째, 이 두 가지 목표를 달성하게 된다면 IT staff과 협력하여 학부모와 학생에게 학생의 학습 유형
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