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신체적 특징
3) 노인학습자의 정의적 특징
2. 노인학습장애요인 분석
1) 정신집중이 잘 안되고 암기력이 떨어진다.
2) 신체적 영역이 많이 떨어진다.
3) 경제적인 어려움이 학습장애요인으로 작용한다.
4) 심리적인 좌절감이 학습장애요인
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연계성
⑴ 신체적 발달측면
⑵ 사회정서적 발달측면
6. 사회복지실천에서의 함의
1) 청소년의 복지실천을 위한 방향
2) 청소년기의 복지실천을 위한 법 ․ 제도
7. 청소년복지의 전망과 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인지적 발달측면
⑶ 사회정서적인 발달측면
2. 인지발달과 인지능력의 변화와 특징
1)Piaget 이론
① 가능성에 대한 사고 ②추상적 개념에 대한 사고
③사고과정에 대한 사고 ④다차원적 사고
⑤상대적 사고
(2)정보이론
3. 청소년기 사
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청소년기 개념
2. 청소년기 신체적 발달특성
1) 신체발달 특성
2) 운동능력의 발달
3. 청소년기 인지적 발달특성
4. 청소년기 사회심리적 발달특성
1) 청소년기 사회심리적 발달특성
2) 청소년기 사회성 발달에 영향을 미치는 요인
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발달」, 학지사
정영숙 외(2004),「청소년 심리학」, 시그마프레스....원저자 F. Philip Rice(편역)
상지대학교 송정부 교수 '청소년복지정책의 과제와 발전방향' - 논문 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년기의 발달특성
1) 청소년기의 개념과 특징
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발달심리학, 학지사
정옥분(2007) 전생애발달의 이론, 학지사 청소년기
Ⅰ. 청소년의 개념
Ⅱ. 청소년의 일반 발달적 특징
1. 신체적 특징
2. 인지적 특징
3. 정서적 특징
Ⅲ. 사회적 측면에서의 특징
1. 부모-자녀관계
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발달과정
I. 인간에 대한 무분별한 반응단계
II. 낯익은 사람에게 초점 맞추기 단계
III. 불안과 격리불안 단계
IV. 동반자 행동 단계
B. 기질
I. 기질의 특성 및 유형
1. 순한 기질의 아동
2. 까다로운 기질의 아동
3. 적응이 느린 아동
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발달된다.
2) 아동기)의 발달과업
놀이에 필요한 신체적 기술을 학습한다.
성장하는 유기체로서 자신에 대한 건전한 태도를 형성한다.
또래친구와 사귀는 법을 배운다.
적절한 성역할을 학습한다.
읽기, 쓰기, 셈하기의 기본 기술을 익
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청소년기 발달과업의 개념과 특성 청소년기 자기중심성
-김경신외4 : 청소년복지론(2007) 청목출판사
-김정운, 2020, 시민의 눈, 청소년의 특성을 알면, 청소년이 보인다.
-권이종. 김용구 : 청소년 이해론(2007) 교육과학사
-조영승 : 청소년학 총론
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심리적 반발성과 자기개방. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 심리 이해의 의미
2. 청소년 심리 이해의 목적
3. 청소년 심리 이해의 특성
4. 청소년 심리 이해의 방법
5. 청소년 심리 이해의 원
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