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파워포인트의 활용
Ⅵ. 파워포인트의 사용 방법
1. 제목 슬라이드 만들기
2. 글머리표 목록 슬라이드
3. 텍스트/클립아트 슬라이드
4. 표 슬라이드
5. 차트 슬라이드
6. 파일 저장
Ⅶ. 발표력 신장 프로그램
1. 말하기 기본 훈련 다지
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도입되어야 하는지 설명해 보자.
2. 정보통신기술의 도입을 위하여 어떤 일들이 선행되어야 하는지를 생각해 보자.
3. 정보능력 또는 정보 활용능력을 정의하고 학교 교육에서 어떻게 그 능력을 향상 시킬수 있는지를 논의해 보자.
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프레젠테이션
2. 슬라이드 배경 장식
1) 디자인 서식 적용
2) 문자열 서식
3) 클립아트
4) 슬라이드 배경
3. 마스터
1) 슬라이드 마스터
2) 제목 마스터
3) 유인물 마스터
4) 슬라이드 노트 마스터
Ⅴ. 발표자의 태도
Ⅵ. 발표력 향상 지도
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프레젠테이션 작성
1) 문자열 입력
2) 개체그리기
3) 그림삽입
4) 클립아트 삽입
4. 차트 제작
5. 표 제작
6. 애니메이션 제작
7. 화면전환
Ⅶ. 파워포인트의 제작?활용시 주의점
Ⅷ. 발표기술 향상 방법
1. 발언해서 잘 했다고 생각하게
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신장시킬 수 있는 수준별 ICT활용 교수학습 모형의 개발이 필요함을 느끼게 되었다.
참고문헌
김연민(2003) : ICT를 활용한 과학교과의 학습방법 개선, 한국교총
손병길(2001) : ICT 활용 교육의 방향, 학지사
정성헌(2003) : ICT 과학과 연수교재
충청
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발표력 태도
평가반영점수
평가항목
활동지1
활동지2
작품제작과정
최종완성작
발표및호응
반영점수
10점
10점
10점
5점
5점
단원의 평가내용
학습내용 평가
1 사실화와 추상화의 개념에대해서
설명할수있는가?
2조별로토의후 작품의진행방향
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프레젠테이션』, 서울 : 인사이트, 2010.
하우석,『발표의 기술』, 한국경제신문, 2005.
한정선,『프레젠테이션 오! 프레젠테이션』, 김영사, 1999.
Desberg, Peter 저, 이시훈 · 정의철 공역, 『스피치의 기술 : 가르치기도 따라하기도 쉬운 공포탈출
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신장수업방법
1. 교육과정 및 교과별 지도를 위한 자료 개발
2. 체험위주 프로그램 운영
3. 창의성 신장을 위한 재량활동의 융통성 있는 운영
4. 1교사 1교과 1수업연구·발표 실시
Ⅴ. 개별화수업방법
1. 준비 학습
1) 소리 구별하기 게임 1
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프로그램 개발기관 워크샵 Ⅰ. 개요
Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습유형
1. 정보탐색하기
2. 정보분석하기
3. 정보안내하기
4. 전문가 교류하기
5. 웹 토론하기
6. 협력연구하기
7. 웹 펜팔하기
8. 정보 만들기
Ⅲ. ICT활용
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프로그램)
3. ABC(어휘력 향상 프로그램)
4. MUSICA(음악 프로그램)
Ⅳ. 캐나다의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. 프로젝트 목표
2. ICT 활용 프로젝트와 활동
1) 지난 프로젝트 사례
2) 최근의 프로젝트 사례
Ⅴ. 스웨덴의 정보통신기술(ICT)활용
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