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공간 직관력이 활발히 일어나도록 하기 위해서는 물리적 교구에 의한 조작적 활동에만 의존해서는 안 된다. 물리적 교구에 의한 활동을 줄이고 심상에 의해 도형의 이미지를 자유롭게 합성, 분해, 변형, 처리할 수 있어야 한다.
Ⅳ. 공간지각
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공간감각 형성에 의의있는 효과가 있다.
참고문헌
◇ 김용운·김용국, 도형이야기, 서울 : 우성, 1996
◇ 신국환, 초등학생의 공간 지각 발달에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1998
◇ 신의경, 공간인지능력 향상을 위한 초등사
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공간지각능력에 미치영향, 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공간감각능력(공간지각능력)의 의미
Ⅲ. 공간감각능력(공간지각능력)과 인지발달론
Ⅳ. 공간감각능력(공간지각능력)과 교육을 위한 전자점판의 개발
1. 개발방향
2. 개발형태
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공간기호와 지각
1. 공간과 기호
2. 공간의 기호화
3. 공간지각과 그 단계
4. 영상문화관광지의 공간지각
제 3 절 관광지이미지의 형성과 차이
1. 이미지의 개념
2. 관광지 이미지의 형성과정
3. 관광지 이미지
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공간 감각과 밀접한 관계가 있음을 알 수 있다.
공간 감각이란 관찰자의 주변의 사물에 대한 직감의 일부분으로 수학적, 심리적 용어에 있어서는 공간 지각 또는 공간 시각화로 구분된다.
공간 지각은 사물의 크기, 거리, 위치, 방향을 식별하
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지각, 청감각)
1. 귀의 구조와 작용
1) 외이
2) 중이
3) 내이(청각, 평형감각을 느낀다)
2. 소리의 전달경로
Ⅲ. 지각
1. 생리적 요인들
2. 자극 요인들
3. 심리적 요인들
Ⅳ. 리듬감각(리듬지각)
Ⅴ. 공간감각(공간지각)
Ⅵ. 공감각
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지각하게 된다. 깊이지각도 신체를 움직이는 운동능력이 발달함에 따라 향상된다. 기어다니는 영아는 자신이 움직일 때마다 눈에 비치는 환경이 변한다는 것을 경험한다. 따라서 영아는 움직임으로써 발생하는 시각적 정보, 즉 자신의 공간
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지각 능력에 선천적인 요소가 굉장히 많이 개입한다는 것을 분명하게 알 수 있을것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김경란(2007). 지역사회 노인에서 머리둘레와 시공간능력과의 연관성. 연세대학교 대학원
석사학위 청구논문.
김영미·박형배
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지각발달
1. 시각적 주의
2. 형태지각
1) 0~2개월
2) 2~12개월
3. 안면지각
II. 지각항상성
1. 형태항상성
2. 크기항상성
3. 색깔항상성
III. 공간지각
1. 움직임 단서
2. 그림단서 이용
3. 깊이지각
4. 운동발달과 깊이지각
IV. 청
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공간지각, 지각속도, 기억, 추리, 단어 유창성으로 구성되어 있는데, 이는 지능의 다 요인설을 정립하는데 획기적인 전환점을 마련하였다. 1.지각
1)지각이란?
2)내부적 요인
3)외부적 요인
4)지각의 종류
5)상황적 요인
6)집
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