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논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점).
1) 논리
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논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오.
2. 우리가 사
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논리모델에 기반한 정신장애인 지원교육 모델 개발에 관한 연구.\" 임상사회사업연구 5.1 (2008): 169-190.
http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=cec02dcc4a93d243ffe0bdc3ef48d419 1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어
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논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점).
2. 우리가
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1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오.
1) 논리모델
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논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오.
1) 논리모델의
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논리모델 체계와 구성요소에 대해 기술하시오.
(1)투입(inputs)
(2)활동(activities)
(3)산출(outputs)
(4)성과(outcome)
2) 좋은 사회복지프로그램의 요건(좋은 프로그램이란 무엇일까?)
4. 사회복지법제와 실천
1) 법의 정의와 목적을 기술하
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논리모형의 각 구성요소들의 자료를 어디서 어떻게 수집하고, 평가하는 방식이 무엇인지에 대하여 도표로 제시하였다.
구성요소
자료 및 지표
평가방법
투입
-인사기록, 클라이언트 자료, 재정보고 자료
-실제로 투입된 자원의 종류와 양을
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기획 유형……………………………… 5
4-4. Friedmann(1959)의 기획 유형…………………………………………… 6
4-5. 프로그램의 구조 - 논리모형(logic model)…………………………… 7
5. 참고문헌 ………………………………… 10
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요소)로 이동할 수 있다.
(3) 평가단계(The evaluadon component)
모델의 마지막 구성요소로서, 청소년 개인이 수집한 정보를 가지고 어떻게
처리할 것인지를 결정하는 연결과정(hinge joint)이므로 매우 중요하다 '. 수집한
정보를 적용하고 활용하든지
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