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교육기관에서 긍정적인 작용을 하는 의사소통의 방법
1) 듣는 자세
2) 피드백 제공
3) 피드백 듣기
4) 신체언어
5) 서면보고
6) 회의
4. 보육 및 교육활동에서 긍정적인 작
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교육조직 내에서 교육과 보육활동을 하는 유아교사의 갈등을 효율적으로 관리하고 나아가 그 갈등을 생산적으로 활용하기 위해서는 더욱 그렇다. 유아교육조직에는 점점 갈수록 다루기 쉬운 구성원은 줄어들고 권리의식과 개인주의적 사고
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긍정적 심리반응 : 바람직한 마음가짐들
7. 장애아 부모와의 협력 방안
1) 장애아 부모와의 협력 중요성
2) 장애아 부모와의 협력 실제
(1) 교사의 역할
(2) 의사소통 기술
8. 장애 아동을 둔 부모를 위한 부모교육
1) 장애아동에 대한 대책
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보육 및 교육활동에서 긍정적인 작용을 하는 조직문화
1) 관계지향
2) 상호협력
3) 위계와 통제의 해소
4) 목표와 과업
4. 영유아교육기관에서 긍정적인 조직문화 형성을 위한 제언
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교육활동이 정상적으로 전개될 수 있는 방향으로 개선되어야 한다. 긍정적인 보육활동과 교육활동을 위해서는 또한 비품의 확충 및 교구의 제작과 구입, 청결, 환기, 채광, 보온 등의 환경위생도 계속해서 처리해야 하는 의사결정의 분야이다
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사와 영유아는 상호작용을 더욱 깊고, 왕성하게 하여 위와 같은 비형식적인 지식을 학습하게 만들게 되는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아교육기관의 리더십 개념 및 보육과 교육활동에서 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례를 살펴보
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교육학개론 제 4판, 서울 : 형설출판사, 2005
권기욱 저(2004), 최신교육사조를 반영한 유아교육기관 경영관리, 교육과학사 1.서 론
2.영유아교육기관의 조직문화 개념
3.보육, 교육활동에서 긍정적인 작용을 하는 조직문화를 실례
4.영유
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교육기관의 의사결정 개념을 정의하고 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사결정의 실례를 들어 설명하고 논의해 보았다. 유치원이나 어린이집 교사는 교육과 보육의 모든 과정에서 끊임없이 의사결정을 하고 창조적으로 직무를 수
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의사소통의 방법
①언어적 의사소통
②비언어적 의사소통
4. 자신의 요구를 만족시키는 의사소통의 기술
5. 보육·교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사소통의 실례
①격려하기
②지지하기
③인정하기
Ⅲ.
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진정한 리더를 요구한다, 하늘사다리, 2007
김혜경, 영유아 교육기관의 개원과 운영, 창지사, 2008 영유아교육기관에서의 리더십의 개념을 정의하고 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례를 들어 설명하고 논의하시오.
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