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부모교육 실태와 교사 및 부모의 요구수준 /
대구대 특수교육대학원 박사 논문
여광응 외 저 / 2003년 / 특수아동 부모교육의 이론과 실제/ 양서원
* 과제와 전망
교육부 (1998). 특수교육연차보고서
교육부 (1999). 특수교육연차보고서
교육부 (2000
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교육학. 서울: 양서원.
- 박성연, 도현심, 정승원 공역 (1996). Luster & Okagaki 저. 부모-자녀관계: 생태학적 접근. 서울: 학지사.
- 문수백, 변창진 (!997). 카우프만 아동용 개별지능검사. 서울: 학지사.
- 서울장애인종합복지관 (1994). 문장이해력 검
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교육기관에 대한 학부모와 일반인의 인식 비교 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
교육부(2002). 유아를 위한 부모교육 자료. 교육부, 교육인적자원부. 교육유관기관보고서.
곽노의 외 공저(2004). 「유아교육개론」. 학지사.
권미량 외 공
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부모교육자료, 전주 : 공익출판사
* 강원 소양초등학교 병설유치원(1996), 교육방송 프로그램 활용을 통한 기본생활습관 형성, 강원도교육청
* 김명환(1999), 학교·가정간의 연계 프로그램을 통한 바른 경제생활습관형성, 현장교육연구보고서
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할 것이다. 역지사지(易地思之)란 말이 있듯이 인식을 한다면 자식 된 입장에서는 부모의 마음을 깊이 헤아릴 수 있는 바탕이 되리라 생각한다.
우리도 나이가 먹으면 언젠가는 노년에 그러한 모습으로 나타날 수도 있다. 현재의 나의 모습은
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관찰아동
2. 아동선정이유
3. 가정환경
4. 부모의 교육관
5. 문제행동 및 관찰 상황
6. 문제 행동 시 가정에서의 반응
7. 문제 행동의 원인 추측
8. 문제 행동의 대안
9. 느낀 점
-참고문헌
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부모인 나 또한 만족하고 보람 있을 것이다.
영아기부터 청소년기까지의 흐름을 중점으로 내가 생각하는 부모역할에 대해서 적어봤다. 배운 지식을 바탕으로 해야 해서 조금은 딱딱한 부분이 많은데 전체적인 나의 부모 역할은 아이가 세상
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부모들과 교직원들의 가족들이 함께 하는 학교 공동체 문화를 구현하고자 한다. 밀알 학교는 학부모들의 참여를 장려하며 학교운영을 위한 학부모 운영위원회가 다른 어느 학교보다도 활성화되어있다.
3. 다른 학교와 교육과정의 차이
밀알
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부모교육보고서
실습지 : OO병원
소아청소년과병동
날 짜 : 2010.05.12
이 름 : OOO
주 제 : AGE의 정의, 증상, 치료 및 간호, 합병증에 관한 교육
주제 선택이유 : 부모에게 있어 아동은 늦둥이아들이며, AGE에 대해 지식이 부족한 상태이다. 과거병력
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부모와 자녀”, 동현출판사.
유안진 외(1988), “부모교육”, 정민서.
김재균(1969), “아동의 올바른 성장을 위한 바람직한 부모의 태도”, 충청북도교육청 연구보고서.
이원숙(2015), “가족복지론”, 학지서
[네이버 지식백과] 부모교육 (교육학
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