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구조
4) Sigmund Freud
4-1) 인간의 본능
4-2) Sigmund Freud 심리성적 발달- 리비도 중심의 발달단계
4-3) 심리성적 발달단계
5) 불안
6) 자아의 방어기제
7) Freud의 연구방법
8) Sigmund Freud 인간본성의 이미지
9) Freud 이론의 평가
참고문헌
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심리사회이론: 자아의 발달과 기능에 큰 관심을 갖고 인간행동의 발달에서 사회적·문화적 요인을 중요시하면서 점성원칙에 의해 지배되는 인간의 전 생에를 통한 발달변화를 강조한 이론, 전 생애를 통한 인간행동의 발달에 관심을 갖게 함,
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심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
III. 정신분석이론과 사회복지실천의 연관성
B. 에릭슨
I. 주요개념
1. 점성의 원리
2. 자아
3. 발달의 양극개념
II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 구강-감
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인간행동이론과 사회복지실천」/학지사/1998
민희식 역/프로이트 심리학(캘빈s.홀)/서울 정민 미디어/2004
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/1991
송명자/발달심리학/학지사/2000
이영실/정신의료방법론/신한/1996
이시형ㆍ여인중/「이시형과 함께
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이후)
Ⅶ. 오이디푸스 콤플렉스 및 초자아
Ⅷ. 꿈의 해석
Ⅸ. 제한점
Ⅹ. 현대 정신분석적 관점
1. 프로이드(Freud)의 꿈에 대한 생각
1) 심리 상담 기술(꿈 해석)
2) 꿈 이야기 사례 분석 예시
2. 정신 치료로서의 정신분석
참고문헌
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 분석심리이론
I.
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심리적 문제를 해결할 수 있는 상담을 실시한다.
넷째, 사회복지실천에서 사회복지사는 청소년의 자아정체감 측면에서의 개입이다. 청소년의 자아정체감 형성을 지원하기 위해서는 자아발견, 자아성장, 자기주장훈련, 인간관계수련 등과 같
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연구가 진행되지 않았으므로 환자들을 그의 이론에 부합하도록 임의대로 해석 할 수 있는 여지가 있다.
프로이트의 이론과 로저스 이론의 비교
프로이트
로저스
인간의 기본적 본성
성적충동과 공격적 충동(삶의 본능과 죽음의 본능)을 강조
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생애
2) 정신에너지 : Libido
3) 성격체제
4) 성격발달
5) 정신 상호작용의 세 가지 기제
6) 탐구기법 (실험적인 것과 신비적인 것을 모두 사용)
7) 인간 본성에 대한 이미지
8) 비평
9) 성격의 구조
10) 성격발달단계
11) Jung 이론의 평가
참고
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(personal unconscious)
8) 집단 무의식(collective unconscious)
9) 자기(the self)
10) 원형(archetype)
11) 외향성(extroversion)과 내향형(introversion)
3. 성격발달단계
1) 아동기
2) 청년기
3) 중년기
4) 노년기
4. Jung 이론의 평가
참고문헌
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