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아동상담보호센터 거주 학대피해 남아의 또래갈등 해결을 위한 사회복지사의 심리사회적 개입 경험. 대한질적연구학회지, 6(2), 77-95.
신은혜, 정혜숙 and 김아래미. (2017). 아동학대 보호현장의 전문직간 협력 효과와 학대피해아동 지원업무 실
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대한 질적연구는 구체적으로는 아동청소년기에 성폭력을 경험한 피해자 6명과 접촉하여 심층 면접을 통해 자료를 수집하였고, 수집된 자료를 가지고 범주화 분석과 주제 분석 을실시 하였다
대학생의 아동기 학대경험과 아동학대 인식간의
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학대와 아동의 사회적 능력과의 관계, 고려대학교 대학원 석사 학위논문.
김재엽,이지현,정윤경,2007, 부부폭력가해자의 성장기아동학대경험이 자녀학대에 미치는 영향, 사회복지연구.
이종복,이배근,1999, 아동학대의 원인과 대책, 서울:학지
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아동복지, 서울:교문사, 1993.
최성재■남기만, 사회복지행정론, 나남, 1994.
한국보건사회연구원, 장애인실태 조사보고, 동연구원, 1990, 1995.
임현정, 부모의 피학대경험과 아동학대와의 관계, 숙명여자대학교 석사학위논문, 1995.
한국보건사회연
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질적 연구의 경우 이혼, 가족구성원의 죽음, 가정 폭력과 같은 고통스러운 삶의 경
험에 대한 것을 다룬다.
- 특히 민감한 주제(근친, 아동학대, 자살)을 다룰 때는 상당히 많은 주의가 필요하다.
- 연구자는 필요하다면 전문 상담가에게 의뢰할
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질적연구, 한국교원대학교 대학원.
6. 이찬원(2007), 교회 청소년을 위한 집단상담 적용 연구, 고신대학교 대학원.
7. 최정선(2004), 집단상담이 자기존중감에 미치는 효과 메타분석, 한국교원대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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연구”, 덕성여대, 2019
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의집, 2009
- 최성재, “사회복지조사방법론”, 나남출판, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 질적 연구의 성격
2. 사회복지연구에서 윤리적 지침
3. 아동학대 피해 경험 9살 아동에 대한 질
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아동학대 실태와 후유증 연구>, 안동현·장화정·이영애·홍강의·이재연·이양희·조흥식·곽영숙, 아동권리연구 제7권 제 1호, 한국아동권리학회, 2003
<아동과 부모의 경험을 통해 본 코로나19 이후 아동 일상 변화에 대한 질적 연구>, 강
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2) 관련자와 국민을 대상으로 한 가정폭력예방교육 의무화 신설
3) 홍보의 강화
4) 가해자 교육의 강화
5) 체계적인 가정폭력 관련 연구의 확대
3. 가정폭력 피해자를 위한 서비스 전달체계의 발전적 운영방향
*참고문헌
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대한 정책 및 서비스 현황 ․․․․․․․․․․․․․․12
1) 가정폭력에 대한 정책
2) 가정폭력관련 보호사업 현황
Ⅲ. 결론 및 제언 ․․․․․․․․․․
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