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아스퍼거 증후군 환자라는 흥미로운 주장이 나왔다. 지난달 30 일 과학전문지 뉴사이언티스트는 자폐증 전문가인 사이먼 배런 코언 영국 케임브리지대 교수와 아이오언 제임스 옥스퍼드대 교수가 두 사람 전기를 면밀히 검토해 아스퍼거 증
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아스퍼거증후군의 특성에 대해서도 살펴보았다. 그는 자신이 관심 있는 것에 대해서는 매우 집착적이고 충동적이며 자신이 원하는 것을 이루는 과정에서도 다른 사람의 안위나 감정과 같은 사회적 참조나 상호작용에는 관심이 없었으며 이
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sp;아스퍼거 증후군
◈ 아스퍼거 증후군 아동의 정의 및 진단 기준
◈ 아스퍼거 아동의 특징
◈ 아스퍼거 아동의 전반적 특성
◈ 아스퍼거 아동의 부모역할
자폐증
◈ 정의
◈ 원인
◈ 증상
◈ 치료방법 (Treatment)
◈ 자폐증 자가 진단법
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아스퍼거 증후군의 경우는 언어, 사회적 발달 또는 행동장애 등의 문제에 대해 처음으로 염려 하는 것으로 나타났다.
또한 공식적인 진단을 처음 받는 연령에서도 두 집단 간에 차이가 있다. 자폐 집단에서는 평균 5.5세에 첫 진단을 받았으나
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것을 의미하는 것이다. 1. 아스퍼거 증후군 아동의 심리적 증상
2. 색채심리치료프로그램을 적용하기 전의 모습
3. 색채 심리치료프로그램을 적용하는 과정에서 나타난 특징
4. 색채심리치료프로그램을 적용한 후 색채
참고문헌
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아스퍼거 증후군
(1) 아스퍼거 증후군 증상
(2)아스퍼거 증후군 특징
(3)Gillberg의 아스퍼거 증후군 진단기준(Gillberg, 1991)
(4)아스퍼거 증후군 원인
(5) 아스퍼거 증후군 치료
2) 학습장애
(1) 정 의
3) 학습부진
(1) 학습장애의 특성
(2) 원인
가) 신경
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아스퍼거증후군 아동. 시그마프레스.
이현진, 박영신. 김혜리. 정명숙. 정현희. 2002년. 아동정신병리(개정판). 시그마프레스 전반적 발달장애
Ⅰ. 레트 증후군
Ⅱ.소아기 붕괴성 장애
Ⅲ. 아스퍼거 증후군
Ⅳ.특정 불능의 전반적 발
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리스페달정(리스페리돈)은 파괴적 행동(공격성, 충동성 및 자해적 행동)이 두드러지는 정신지체 또는 평균 이하의 지적 능력을 갖는 소아, 청소년 및 성인의 행동장애와 기타 파탄적 행동장애를 완화시키는 약물이다.
교육적
대상자를 수용
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아스퍼거장애 유아의 의사소통에 관한 사례연구. 박사과정
서경희. (2001). 아스퍼거 증후군: 인지적 결함을 중심으로. 재활심리연구
홍정은. (2002). 아스퍼거장애 아동을 위한 사회인지 향상 프로그램 적용에 관한연구. 심리재활
원광장애인종
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아스퍼거 증후군 을 가진 사람의 친척들이 자폐적 특성을 가지고 있는 비율이 높다는 연구결과도 나타 나고 있다.
아직 아스퍼거 증후군의 정확한 원인은 알려져 있지 않으나, 유전적, 생물학적 및 신 경학적 원인이 시사되고 있다.
치료법
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