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연구주제
3. 연구와 필요성(문제제기, 선행연구의 한계)/의의/목적
4. Research Questions 혹은 연구내용
5. 연구방법(연구대상, 자료수집 및 분석방법)
Ⅱ. 본론
1. 선행연구 검토(이론적 배경)
2. 연구대상(상세설명)
3. 수집한 자료 제시
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연구가 필요하다.
4. 출처 및 참고문헌
1）임선아 (숙명여자대학교, 교육대학원 교수), 2016, 노인의 삶의 질에 영향을 미치는 요인에
관한 연구, 2016 고용패널 학술대회 발표분과 13 : 892 903 (12page)
2) 고정은, 이선혜, 2012.03, 노인우울에 영향을
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연구도 있었지만 고소득층일수록 세제를 고려함에 따라 수익비가 증가할 확률이 높다는 점에 초점이 맞추어져 있다는 한계가 있었다.
3. 결론
국민연금과 관련된 일곱 연구주제에 대한 결과를 바탕으로 주요 정책적 방안과 지원책 등을 살펴
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연구,18(4),91-114. Ⅰ. 서론
1. 연구주제 및 연구주제 선정 근거
2. 연구방향 및 목적
3. 관련 연구의 한계점
4. 연구방법
5. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 연구주제의 정의 및 중요성
2. 선행 연구 내용
Ⅲ. 연구방법
1. 데이터 및 표본
2. 변
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연구를 위한 방법을 통해 연구 주제를 가정하고 연구 문제를 설정하여 보도록 하겠다.
1. 연구주제 가정
우리나라 베이비붐 세대의 노후생활 준비 실태에 관한 연구
2. 연구 문제
1) 탐구적 방법에 의한 연구 문제 설정
첫째, 선행연구에서의
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선행연구에서는 프로그램의 형태, 이론적 배경, 개입하고자 하는 심리적 요인 등에 따라 대상자들이 느끼는 효과들의 차이가 다양하게 나타났으며, 향후 보다 실질적이고 효과적인 학교폭력 치료 및 예방 프로그램을 개발하기 위해서는 이러
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내용에 국한시켜야 한다.
(2) 이론을 완전히 소화해서 연구자의 관점으로 진술해야 한다.
(3) 인용 저서나 논문의 출처를 명확하게 밝혀야 한다.
(4) 가능하면 유명한 학자(기관)의 최근 저서나 논문을 인용해야 한다.
4. 선행 연구 고찰
(1) 주제
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연구의 문제점
가. 선행 연구의 지나친 의식으로 상호 유사 내용, 일반화된 내용 답습 주제 대부분.
나. 이론적 배경의 문헌연구와 선행연구의 내용 전체 파악 및 핵심 진술 방법 미흡.
다. 연구의 결론을 연구자 기호나 주관적으로 맞추어 끌
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연구는 <그림Ⅲ-2> 와 같은 절차로 진행되었다.
연구주제를 확정하고, 선행 연구를 통하여 적합한 변수를 선정하고 연구모형을 완성하였으며, 기초 조사도구를 활용하여 설문지를 구성한다. 연구대상자에게 설문조사를 실시한 후 분석 작
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주제이후에는 서론으로 넘어가 연구주제의 선정이유를 적어주되, 연구의 필요성을 부각하기 위해 기존의 연구와의 비교를 통해 연구의 필요성을 강조해주거나, 이 연구만의 독창성을 부각해주는 것이 중요하다. 다음에 나오는 선행연구 고
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