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(물음1) 인사평가 관리기준 4가지와 각각의 의미를 서술하시오.
인사평가 관리기준 4가지는 타당도, 신뢰도, 수용성, 실용성이다.
타당도는 평가 내용이 평가 목적을 잘 반영하고 있는지 즉, 잘 재고 있는 정도를 의미하며, 평가요소의 선
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평가자들이 신뢰할 수 있도록 다양한 방법으로 평가센터 목적에 맞게 전달되어야 할 것이다. Ⅰ. 인사고과 (평가) 제도 개요
1. 인사고과의 개념과 목적
2. 인사고과의 방법
3. 인사고과의 구성요건 (관리기준)
Ⅱ. 다면평가 (360도
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인사관리
•본론
1.회사소개 -현대홈쇼핑
2.현대홈쇼핑의 평가관리
1) 제안제도
2) 포상평가
3) MBO 평가
-정량 평가 항목 계획 절차 (Plan)
-정량 평가 실시 방법 (Do)
-정성 평가 (Plan, Do)
4)평가 등급 배분 기준 (See)
•결론
현대 홈
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관리층의 고과에 보충적으로 사용된다.
5.토의식 평가법
⑴현장토의법(field review)
☞인사담당자가 감독자들과 토의하여 정보를 얻어 평가하는 기법으로 구체적 정보를 얻을 수 있고, 진지한 고과를 할 수 있으며 평가기준을 안정시킬 수 있
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평가, “속설”과 “진실” / 송원재 / 교육비평 제19호
교육부의 교원평가 시안을 해부한다 / 성현석 / 월간중등우리교육 2005년 6월
교원평가 무엇이 문제인가? / 조흥순 / 새교육 3월호
졸속 교원평가 반대 / 한국교원단체총연합회
교원인사제
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기준을 설정하고 심층적 인터뷰나 설문조사 등 과학적 기법을 적용하지 못함으로 인해서 정확한 진단과 분석에 이르지 못하였다.
향후 이러한 한계점들을 극복하고 BSC가 성과평가제도가 아니라 전략관리도구로서 기업에 실질적인 성과향상
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인사평가 과정에서 지켜져야 할 원칙을 세워 제공하고 원칙에 따라 평가가 이루어졌는지 검증할 수 있는 장치를 마련하는 등의 방안을 제시해 인사 평가 담당자가 평가의 객관성과 신뢰도를 유지할 수 있게 도와야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 백종
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인사자료로 활용
능력개발 자료로 활용
(승진반영 및 퇴출언급 없음)
대상
교사, 교감(교장제외)
교사, 교감 + 교장 추가
방법
관리자평가(교장, 교감이 평가)
다면평가(관리자, 동료교사, 학생, 학부모)
기준
전국적으로 통일된 지표 사용
자율
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관리, 투자관리에 관한 정보
11. 사용료의 결정에 필요한 정보의 제공
12. 인사행정정보의 제공
13. 예산과 실제금액과의 비교
14. 예산할당, 예산배정, 자금공급 등에 관한 의사결정
15. 행정정보의 공개
16. 투자자에 대한 정보의 제공
참
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평가하는 것이다. 직무평가는 인사관리의 전반에 걸쳐서 공정한 평가시스템관리의 기초가 된다.
Ⅱ. 직무평가의 목적
1. 임금의 공정성 확보
- 직무평가는 특히 직무급 체계의 기준이 되며, 직무가치의 고저라는 객관적인 기준에 따라 임금수
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