|
환경에서 태어나 성장하도록 부모의 정성과 노력이 필요하며 또한 학교중퇴문제에 접근함에 있어서 더 이상 청소년 개인에 초점을 맞출 것이 아니라 가정,학교.사회적 환경의 상호 유기적 관계를 이해하고 그 맥락에서 학교중퇴현상을 접근
|
|
|
인터넷 중독에 빠질 수 있는 기회를 줄 일 수 있다. 지나치게 많은 PC방이나 학교주변의 환경정화가 필요하고 청소년과 그 가족간의 친밀한 관계 형성이 중요하다.
자료출처 :
· 서울 YMCA 청소년 약물과 인터넷 중독예방상담실
· 송명준, 권정
|
|
|
인터넷 중독의 예방적 측면에서 보면 청소년들이 학생인 점을 감안하여 학교에서 학부모들을 대상으로 자녀양육에 대한 부모교육 프로그램을 적극적으로 실시하는 것이 효과적이다.
3. 학교환경측면
학교 환경면에서는 학교사회복지서비스
|
|
|
인터넷 중독
2.청소년과 온라인 게임중독
Ⅱ. 본론
1. 청소년 게임 중독의 실태
2. 게임 중독 치료 사례
3. 인터넷 중독과 학교생활적응 및 부모와의 의사소통관계
4. 게임 중독의 예방과 대응
∎청소년，인터넷중독 치료
|
|
|
인터넷중독의 유발 질환
3. 청소년 인터넷중독의 실태
4. 청소년 인터넷중독의 문제점
(1) 건강상의 문제
(2) 가족 및 대인관계 문제
(3) 학교 및 사회적응력 문제
5. 청소년 인터넷중독의 방안
(1) 개인적 접근
(2) 가정 환경적 접근
(3)
|
|
|
인터넷 중독 실태조사, 한국정보문화 진흥원, 2005
● 온라인게임중독과 청소년의 사회성 및 정체성과의 관계 2004.한승배
● 청소년 인터넷 이용실태조사 보고서 2004.청소년 보호 위원회
온라인
인터넷 중독 예방 상담센터 http://www.internetaddict
|
|
|
인터넷의 중독적 사용에 미치는 영향. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
신효식, 이선정, 이연미(2009). 청소년의 휴대폰 중독성에 영향을 미치는 개인, 가족, 학교환경 변인. 한국가정과교육학회지, 21(3), 29~43.
신홍식(2008). 고교생의 휴대폰 중
|
|
|
인터넷을 바른 사용에 대한 프로그램 개발 및 교육이 이루어져 아동들로 하여금 인터넷 사용시간을 적절하게 조절할 수 있게 해야 한다.
③ 담임교사는 학생들이 인터넷 중독으로 인해 학교생활에 어려움을 겪는지, 아니면 다른 이유가 있는
|
|
|
인터넷 사용시간과 수면시간 변화에 대한 사용자 행동 데이터 분석」.
윤병섭, 2011,「청소년 인터넷 게임중독에 관한 연구」.
최은정·김형모, 2006,「청소년의 인터넷 게임중독이 학교폭력인식에 미치는 영향」.
3 사이트
KESS(https://kess.kedi.re.kr
|
|
|
인터넷게임중독 청소년들의 개인, 가족, 사회, 등을 잘 파악하여 청소년의 원활한 소통을 위하여 노력해야 할 것이다. 또한 청소년의 인터넷게임 중독에 접근하는데 있어서 사회환경적으로 학교를 주요자원으로 활용해야 한다. 청소년들은
|
|
메뉴펼치기
