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스펙트럼장애영유아들은 일반적인 발달보다 늦게 출현하거나 혹은 다른 패턴을 보인다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는지 서술해 보았다. DSM-5의 진단 기준에 제시된 자
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이상심리와 관련된 장애를 진단기준, 유병률, 핵심특징, 원인, 치료법으로 정리
*신경발달장애
지적장애
의사소통장애
말소리장애
의사소통장애(아동기발생 유창성장애, 사회적 의사소통장애)
자폐스펙트럼장애
주의력 결핍
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관련 부처의 지속적인 노력이 이루어져야 하며 국민들의 인식 또한 변화해야 할 것이다.
참고문헌
이소현 <자폐 범주성 장애의 조기발견 및 조기개입의 역할 및 과제>, 이화여자대학교, 2007
양문봉 <자폐스펙트럼장애 A to Z> 시그마프
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키고 ASD 관리에 필요한 다양한 접근법과 종합적인 관리 방안을 개발하고자 하는 노력이 계속되고 있습니다.
Ⅲ. 결론
여기까지 DSM-5의 자폐스펙트럼장애(ASD) 진단 기준에 대해 살펴보았습니다. DSM-5은 ASD의 정확한 진단과 개별화된 치료 계획
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DSM-5의 기능의 제한 영역의 진단 기준은 이런 제한을 식별하고 개별화된 치료와 교육 계획을 수립하는 데 도움을 줍니다.
Ⅲ. 결론
지금까지 DSM-5에서 제시된 자폐스펙트럼 장애의 진단 기준을 다루었습니다. DSM-5은 사회적 상호작용, 의사소통
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장애의 진단 범위는 더욱 넓고 다양해졌으며, 그 결과로더 많은 수의 아동과 성인들을 이 장애 범주에 포함시키게 되었다. 자폐스펙트럼장애 아동을 진단하는 도구인 ‘DSM-V’에서는 이들의 일반적인 주요 특성을 사회적 의사소통의 결함과
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자폐스펙트럼장애
1. 자폐스펙트럼장애란? - 정의
기존의 신경발달장애의 다양한 진단명을 없애고
하나의 스펙트럼 관점에서 보아 자폐스펙트럼이라는
새로운 범주의 용어로 DSM-5에 근거하여 공식적 사용
1960년 후반
‘ 냉장고 엄마
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DSM-5에 나타난 자폐스펙트럼장애에 대한 쟁점과 과제], 한국정서행동장애학회, 251P.~270P.
- 권정아(2015), 순천향대학교,[자폐증 개념의 역사를 통해 살펴본 DSM-5의 자폐 스펙트럼 장애진단에 대한 고찰 : PDD:NOS를 중심으로], 순천향대학교인문과
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DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애를 진단하기 위해 다음과 같은 주요 기준을 제시하고 있습니다:
1. 사회적 상호작용과 소통의 제한: 사회적 상호작용에서 어려움을 겪고, 적절한 소통 방식을 사용하지 않거나 발달적으로 적절하지 않은 소통 패
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김미삼 외(2012). 자폐스펙트럼장애 아동과 지적장애 아동의 초기 의사소통 행동 비교. 『자폐성장애연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐스펙트럼장애란
2. 자폐스펙트럼장애에 대한 DSM-5의 진단기준
3. 시사점
Ⅲ. 결론
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