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섣부를 수 있다.
출처 / 참고문헌
1．지식사전 “교류분석”
교류분석 집단상담 프로그램의 효과에 대한 메타분석. 최형선. 학위논문(석사)-- 광운대학교 상담복지정책대학원. 2017
4．교류분석 ( T A ) - 교육자료 1) 장점
2) 단점
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상담 및 가족치료, 어우리.
2. 최연실ㆍ기쁘다ㆍ성미애(2020), 가족상담및치료, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 원정은(2019), 초심 집단상담자의 윤리적 딜레마 경험과 대처행동 분석, 광운대학교 상담복지정책대학원.
4. 유지희(2007), 가족치
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집단상담 대가의 발달과정 분석. 서울대학교 대학원 박사학위논문.
박정아 (2015). 초심상담자의 상담자활동자기효능감과 심리적 소진의 관계에서 정서조절방략의 조절효과. 광운대학교 상담복지정책대학원 석사학위논문.
김창대, 권경인, 한
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집단심리상담의 이론과 실제, 시그마 프레스
Charles L. Thompson 외(2001). 아동상담의 이론과 실제, 시그마 프레스 1. 청소년상담
2. 청소년 문제 해결방안으로서의 상담
1) 청소년 육성과제와 상담정책
2) 청소년 욕구 대변자로서의 상담자(
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집단상담 프로그램의 개발." 홍익대 학교 대학원 박사학위논문.
이경림(2001).
이숙영 등(1997). 중도탈락 학생의 사회적응 상담정책 개발연구. 서울 : 청소년 대화의 광장
정동화(1995). "아동의 학교 스트레스와 그에 따른 부적응에 대한 사회적
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상담프로그램 시범운영 추진 계획, 강원도 여성정책과.
교육인적자원부(2004). 교원자격검정 실무편람.
교육인적자원부(2004), 교육육복지 증진 및 학교폭력 예방을 위한 사회복지사 활용 연구학교 운영계획(안).
김범수(2003). 사회복지사 자격
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청소년문제 지도 프로그램 운영현황
개 별 상 담
￭목적
￭대상
￭지도기간
￭참가과정
￭상담내용 및 과정
1. 사례개요(학교에 다시 가고 싶어요)
2. 진단
3. 상담목표
4. 상담과정
5. 상담평가 및 앞으로의 계획
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2012
김혜경, 도미향, 문혜숙 외 4명 저, 가족복지론, 공동체, 2014
문혁준, 김진이, 양성은 외 3명 저, 가족복지, 창지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 폭력가정 청소년의 부적응 문제
2. 정책적 개입과 서비스적 개입
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정책이 부족하긴 하지만 정부에서 좀 더 신경을 써 주었으면 하는 생각이 들었다. 게다가 아직까지 사회가 가지고 있는 ‘장애’에 대한 높은 편견의 벽은 장애를 가진 사람들을 더욱 힘들게 하는 것 같다. 솔직히 말하면 나만 하더라도 ‘나
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집단상담은 긍정적인 방향으로 나아갈 수 있게 된다.
참고문헌
김미애, 자살위기 청소년을 대상으로 한 감정코칭 집단상담 프로그램 효과 연구, 계명대학교 정책대학원 논문, 2013.
김영주 외, 초심 상담수련생과 내담자가 겪는 조기종결 경
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