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교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석과 발전과제 :학부모 요구분석을 중심으로.청소년학 연구,17(4),241-262.
순천 팔마 중학
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청소년인성교육. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 적응유연성의 이해
1) 적응유연성의 의미
2) 적응유연성에 대한 심리학적 이해
3) 적응유연성의 발달
2. 외상후 성장의 이해
1) 외상후 성장의 의미
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교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석과 발전과제 :학부모 요구분석을 중심으로.청소년학 연구,17(4),241-262.
순천 팔마 중학
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교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석과 발전과제 :학부모 요구분석을 중심으로.청소년학 연구,17(4),241-262.
순천 팔마 중학
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청소년의 발달과업을 이루는데 무엇보다 중요하므로 개념을 바르게 알고 키워나가야 할 것이다.
<참고문헌 또는 참고자료 기재란>
발달심리학_학지사_2001_송명자
청소년교육학개론_교육과학사_2001_권이종
청소년발달심리학_학지사_2002_
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교육, 대학가족보건복지협회
* 성교육 성상담 교수연수(2001) 한국성폭력상담소 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년의 성(性)
1) 성의 개념
2) 청소년기 성장발달과 성
3) 청소년기의 성문제 유형
① 성적인 공상(sexual fantasies)
② 자위행위(m
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교육, 입시위주의 교육정책 등으로 인하여 지역사회와 연계된 다양한 체험활동의 기회를 상실하고 학교라는 울타리 안에서 입시준비에 매달리는 결과를 초래함으로써 바람직한 성장을 왜곡하고 있다. 우리나라의 청소년정책의 발전에도 이
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성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 학교폭력의 개념과 유형
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청소년은 특별한 문제들에 대해 도움을 얻기 위해 비밀(원하면 익명)스러운 고백을 할 수 있다.
■ 또한 고독하거나 걱정스럽고 우울할 때, 무언가 말하고 싶을 때 이용할 수 있다. 1. 청소년기의 신체적 성장과 발달
1) 사춘기
2) 청소년
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청소년 문제는 복합적이고 매우 다양하지만 이렇게 크게 음주와 흡연, 가출, 학교폭력, 성문제 4가지로 분류해서 알아보고 대책을 제시 하였다. 청소년기는 인간의 성장발달과정에서 누구나 겪어야 하는 과정이며 특유의 심리적 갈등으로 인
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