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청소년들이 적극적이고 자제력이 부족하기 때문에 발생할 수 있는 사고는 많습니다. 생활권과 자연권수련시설의 환경에 따른 안전교육프로그램 개발하고 청소년지도자의 안전지식·기술향상을 위한 전문적인 연수와 교육 자료의 개발이 필
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청소년복지론. 양서원.
김수정 외(2013). 청소년사회안전망 사업 성과평가 지표개발. 여성가족부.
문성호 외(2012). 청소년 정신건강 정책사업의 현황 및 향후 과제. 청소년학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지란
2. 청소년을 대하
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청소년 복지활동, 장애인복지활동)
안전교육활동
안전지식 보급사업, 응급 처치법 및 심폐소생술 길거리 홍보 캠페인, 안전캠프, 수상안전교실 및 수상 인명 구조 활동, 환경지킴이 활동 등
청소년 적십자
우정의 선물상자 제작, 해외봉사활
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청소년의 안전실태와 대응방안연구 : 물리적 위해를 중심으로” -한국청소년정책연구원 동향/연구보고서09-R06.
경상남도유아교육원(2007). 유치원 안전사고 대비 응급처치 매뉴얼.
김순애(2012).영유아 보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연
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청소년수련시설의 역할과 정체성, 재정립이 필요한가, 김형주, 청소년정책 이슈브리핑(2015)
청소년 수련활동 안전 강화를 위한 개선방안, 조인식, 국회입법조사처, 이슈와 논점(2013)
- 네이버 지식백과, 용어 ‘청소년수련시설’에 대한 정리
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청소년 약물오·남용 예방 중·고등학교 생활지도교사 교육교재. 식품의 약품안전청
16. 식품의약품안전청(1999). 학교 청소년 약물 오·남용 예방 교육 교재, 식품의약품안전청
17. 김남숙(2001). 약물남용예방 교육프로그램이 남자중학생의 지식
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안전하게 영위하는 데 필요한 지식이나 기능의 학습과 이것을 실생활에서 적응시켜서 항상 안전한 행동이 이루어질 수 있도록 하기 위한 안전생활습관을 고취시키는 교육 방법이 필요하다.
청소년기부터 가정과 학교에서 안전교육이 지속적
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안전처, 2016).
3) 식품첨가물에 대한 영양교육 프로그램 실시
청소년 시기의 올바른 식습관을 형성하기 위해서는 올바른 지식 전달이 중요한데 현대산업사회의 발달로 많은 가공식품과 편의식품이 범람하고 있으므로 첨가제로 사용되는 것들
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청소년복지를 위해 그 역할을 하고 있다. 이때 청소년복지시설에 근무하는 사회복지사의 역할은 매우 중요하다. 이때 청소년복지시설의 사회복지사는 사회복지사로서 바람직한 역할을 하기 위해 자신이 맡은 역할에 대한 전문적인 지식과
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청소년 기자가 보는 세상, 2019. 01. 04 [https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=17489953&memberNo=32927668&vType=VERTICAL]
3. 나민오(2009), 산업안전보건법의 체계와 지위에 관한 연구, 고려대학교 대학원
4. 네이버 지식백과, 사람 이름을 딴 법안들 (시사
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