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평생교육실습 과제
필수항목
3. 모의 프로그램 기획
① 실습기관의 주요 프로그램 조사 및 분석
● 행복한 가정 만들기 프로그램 기획안
강좌명: 가정이 행복해야 만사 형통
모집인원: 부부 20쌍
모집대상: 30대~50대(기혼자, 예비신랑신부)
교
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실습기관에 대한 이해
7. 실습기관 담당자의 역할
8. 직무분석
9. 실습생의 역할 찾기
10. 공문서 처리 및 관리 상황
11. 실습기관의 각종 행사기획 및 지역사회와의 관계
12. 유관 기관과의 네트워크 현황 분석
13. 기관의 평생교육 매핑(Mappin
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평생교육학과
실습지도교수 성명
○ ○ ○
실습기관
기관명
○○대학교 평생교육원
기관 유형
평생교육 관련사업 수행학교
인허가등록번호
제84호
기관 전화번호
033-248-3011
주 소
서울시 ○○대학길1 ○○대학교 평생교육원
실습기간
2014년 09
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전화로 확인한 결과 아쉽게도 이 프로그램을 진행 중인 노원평생교육원에서는 평생교육사 실습은 진행할 수 없다고 한다. 교육기관 명: 이** 여성아카데미
1. 교육목적
2. 교과과정 및 내용
3. 교육대상
4. 운영의 특징 및 실습여부
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평생교육기관과의 연계가 잘 되어있음
① 유관기관과 연계된 프로그램 부족
② 타 지자체 기관과 연계된 프로그램 부족
① 타 관할 기관의 연계로 인적 물적 자원 등의 공유를 위한 협력체계 필요
3) 실습기관 SWOT분석
강점(Strength)
약점(Weakn
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실습평가회
실습평가회 : 실습생의 실습 수행 내용에 대한 평가
1. 준비된 실습과정
금번 평생교육사 실습기간 20일(140시간)을 동안 실습기관의 철저한 준비와 계획성 있는 진행을 통하여 매사에 사전 준비와 수준높은 안전교육을 수행하게 됨
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교육기관들은 호객행위에 버금가는 교육생 유치에 열을 올리고 있는 실정이다.
대학은 오랜역사를 가지고 정부시책에 맞는 교육과정을 거치고 전문교수들을 보유하여 교육에는 문제가 없는 것으로 보이나 현장실습에서의 문제가 많이 지적
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평생교육실습의 목적과 목표에 대한 연구는 개진 중에 있으며, 일부 현장에서 예비평생교육사를 위한 전문적인 실습이 제공되지 못하고 있다는 연구들이 발표되고 있다. 평생교육사의 전문직 정체성은 양성기관의 이론수업과 실습 기관의
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기관에서는 또 얼마나 유능한 평생 교육사를 채용하고 있는지 그것에 대해서는 회의가 들었다. 사회에서는 필요성은 인정하지만 현실은 그렇게 되지 않는 것이 답답하고 속상하다.
3주간의 짧은 실습기간동안 느꼈던 것은 도서관 활용을 잘
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기관에 대한 장점과 약점, 향후 전망에 대해 정리하였습니다.
그리고, 실습에 참여한 실습생으로서의 다짐과 목표를 구체화 시켰고, 실습에 참여한 과정과 결과물들을
정리하였습니다.
가장 중요했던 것은 평생교육사로서 앞으로 자신
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