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강화하고 이와 같이, 표절에 대한 교육을 교육과정에 추가하는 것은 우리나라 학계의 표절에 대한 인식을 늘리는데 큰 도움이 될 수 있다고 본다.
표절의 기준을 명확화 하는 것은 사후적인 노력으로 볼 수 있다. 표절을 하는 경우 중에서는
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표절과 올바른 글쓰기에 대하여
마광수 교수 도작 논란
≪ 글 - 그림 파일 ≫
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서론 : \'문학\'이란 분야에서 표
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‘표절해도 모르겠지!’라는 무책임한 태도, 표절해 놓고도 창조성을 발현시키기 위한 생산적 인용이었다고 주장하는 파렴치한 태도로 이어진다. 직업윤리 가운데 소명 의식, 즉 사명감과 책임 의식이 결여되었다고 볼 수 있다. 미술과 비평,
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글쓰기 윤리와 표절
1. 표절의 정의
► 표절(plagiarism , 剽竊)
-다른 사람의 저작물의 일부 또는 전부를 몰래 따다 쓰는 행위
► 라틴어(plagiarius)에서 유래
► cf) 패러디, 오마주
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설임 없이 직간접적으로 표절행위를 하면서 학창시절을 보낸다. 대학교육에 이르러서야 제대로 된 표절교육을 받기 때문에 표절방지가 습관화되지 않아 대학에서 학문을 하는데 있어서 큰 어려움을 겪기도 한다.
정보통신기술의 발달도 표
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(2)의도적이지 않은 표절
•Failure to cite a source that is not common knowledge.
•Failure to \"quote\" or block quote author\'s exact words, even if documented.
•Failure to put a paraphrase in your own words, even if documented.
•Failure to put a summary in your own words,
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대중음악 표절의 정의
10여 년 전 공연윤리위원회내에 구성된 표절심사위원회가 표절심의.
심사기준 : 2소절 이상 유사할 경우 표절
1999년 공연윤리위원회가 영상물등급위원회로 통폐합되면서 심의위원회가 없어지고 표절판정은 법원
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회적인 문제로 부각되고 있다.
Ⅴ. 표절방송(방송표절)의 과제
프로그램의 표절은 이른바 창조적 아이디어의 재활용이라는 변명의 여지를 둔 것이 사실이다. 그러나 문제는 단순히 그러한 차원에 그치지 않는데 있으며, 외국 것을 마치 우리
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표절광고의 표절이 아닌 심의를 거친 진정한 모방으로 만들어야 할 것이다.
Ⅶ. 결론
표절광고에 대한 방송광고 심의의 올바른 방송광고 심의제도가 정착되기 위해서는 무엇보다도 광고인-심의기구-소비자 단체 간에 상호이해가 중요하다.
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표절광고(광고표절)에 대한 심의규정 평가
방송광고 심의위원의 경우 실제 광고에 대한 현장 경험을 가지고 있는 광고인이 거의 없어 광고제작에 대한 이해가 부족하다. 그리고 대부분의 심의위원들이 광고심의를 하기보다는 광고 자체를 비
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