|
경영 목표에 따라 구체적인 구현내용과 방법을 구안하여 기술한다.
Ex) 카드활용하여 습관 및 생활태도 고치기, 반가 부르기를 통해 즐거운 교실 만들기 등
(6) 학급경영계획서 체제
- 초등학교의 경우
① 학급실태 : 학생 및 가정실태
② 학급
|
|
|
학교교육행정
2.3 교육대상 : 특수교육, 사학교육, 평생교육, 고등교육,
중등교육, 초등교육, 유아교육
2.1. 교육행정의 기능 - ① 기획
학교경영계획서
: 학 학년도 단위로 이루어지는 학교경영기획의 결과
(교무부·
|
|
|
보조적인 활동.
학교 계획 : 학교교육운영 전반에 관한 사전설계
학교 운영 : 학교계획을 실천, 집행, 평가하는 과정 학교경영의 개념
학교경영의 성격
학교경영의 영역
학교경영 체제
학교경영계획의 수립절차
학교경영계획서 예시
|
|
|
학교장이자 학교 경영의 심장 역할로서 이러한 교육 목표가 실현될 수 있도록 각 역할들을 잘 수행해야 한다.
Ⅴ. 참고문헌
주삼환, 신재흡(2006). 학교경영의 이론과 실제. 학지사
조성일, 안세근(2005). 교육행정과 교육경영. 재동문화사
이유
|
|
|
경영능력을 평가할 수 있도록 충원절차를 정련화한다. 교장초빙 과정에서 후보자는 '학교경영계획서'를 반드시 제출하고, 학교운영위원회에서 발표하도록 한다. 장기적으로는 학교장 피초빙자의 자격도 초빙전 교장자격증 소지자로 제한할
|
|
|
학교경영계획서를 살펴보니 얼마나 급하였는지 다른 학교 행사 내용과 다른 지역의 명칭이 그대로 인용된 게 있는데 표절 아닌가요? 너무 성의가 없는 것 아닌가요? 그리고 우리 학교를 무시하는 거 아닌지요?”
교장공모제 서류심사 과정에
|
|
|
학교경영계획서와 같은 서류 심사를 강화하고, 면담과 소견 발표 등의 다양한 심사방법을 적용하여 교장의 자질 적합성을 실질적으로 검증하도록 한다. 연수성적 평정에서는 연수의 횟수나 연수 점수 보다는 연수 내용과 담당 직무와의 관련
|
|
|
학교경영책임, 국제헌법학회, 한국학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교경영계획의 의의
Ⅲ. 학교경영계획의 구안
1. 생각의 창출
2. 자료 수집
3. 관련 서적 읽기
4. 학교교육계획서 작성
Ⅳ. 학교경영계획의 수립
1. 학교 경영 계획 수립의 의의
|
|
|
계획서를 순위별로 정리하여 예산담당 부서로 이관한다. 기관의 최고 책임자가 결정한 총 예산의 범위 내에서 사업을 결정, 그에 대한 예산을 편성한다.
3. 학교경영에의 적용
- 긍정적 효과
학교경영에 전 교직원의 적극적인 참여를 유도할
|
|
|
학교의 조건을 감안하여 교육계획을 수립하여 발표와 토의를 거친다.
- 학교의 계획서발표 토의 수정
- 학교교육계획서의 정리 정리 제출
Ⅵ. 학교경영계획의 모형
학교경영에서는 교육목표에 따라 교육과정을 어떻게 효율적으로 운영할 것
|
|
메뉴펼치기
