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문제점을 파악 및 그 해결방안을 강구하고 보다 효과적인 관리방안도 모색해야 하며, 계속적인 재교육도 병립해야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
자원봉사를 통한 학생들의 사회참여는 그 점에서 ‘시민사회(civil society)’를 열어가는 원동력이고 학
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사회복지론, 서울대학교 출판부, 2005. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년문제의 개념 및 정의
2. 청소년 문제의 유형
1) 청소년 성 문제
2) 청소년 가출 문제
3) 청소년 흡연과 약물 남용 문제
4) 청소년 학교 폭력 문제
5) 청소년의
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사회적 위치의 책임과 역할 역시 고쳐져야 할 사회의 인식인 것이다. 그래서 인식의 변화와 함께 합리적인 정책이 제시되어야만 진정한 여성의 복지가 향상될 것이다.
이러한 시점에서 앞으로 사회에 진출하게 될 우리의 상황에서 이런 문제
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현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법
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2. 박상하(04학번, 재료공학과)와 이소희(01학번, 국어교육과
2-1) 2000년대의 학생운동
2-2) 학생운동 퇴조의 원인
2-3) 정치적 무관심에 대한 진단
2-4) 이론적 분석 - 탈현대이론과 비판이론을 중심으로
Ⅵ. 결론 및 대안
Ⅶ. 참고 문헌
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사회적 위치의 책임과 역할 역시 고쳐져야 할 사회의 인식인 것이다. 그래서 인식의 변화와 함께 합리적인 정책이 제시되어야만 진정한 여성의 복지가 향상될 것이다.
이러한 시점에서 앞으로 사회에 진출하게 될 우리의 상황에서 이런 문제
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상류층
3. 중국의 빈부격차 발생 배경
4. 중국의 빈부격차 원인
Ⅲ 빈부격차로 인한 사회문제
1. 빈부계층의 인식문제
2. 빈곤계층의 문제
3. 도시주민의 소득격차 확대
4. 취업난과 도시빈민가정의 생활고 가중
5. 온포문제
Ⅳ 결론
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현대사회에서 대중예술과 고급예술의 긍정적인 공존의 관계 모색하는데 힘써야 할 것이다.
참고문헌
허버트 J. 갠스. 『대중문화와 고급문화』. 서울: 나남출판사, 1998.
움베르토 에코.『Apocalittici e Integrati』. 서울: 새물결, 1994.
Dwight MacDonal
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현대 교육 철학의 갈래
12.1. 진보주의
12.2. 본질주의
12.3. 항존주의
12.4. 재건주의
12.5. 실존주의와 교육
12.6. 분석철학과 교육
12.7. 비판이론과 교육
12.8. 포스트 모더니즘과 교육
12.9. 생태주의와 교육
12.10. 신자유주의와
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사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가
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