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간의 대화 단절 해결방안
지금까지의 연구결과에서 살펴본 것과 같이 가족 간의 대화 단절은 아이들의 학교생활이나 일상생활에 있어서 나쁜 영향을 많이 끼치고 있다. 이에 따라 우리 조에서는 ‘그렇다면 이러한 부모 자식 간의 대화 단절
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부모, 교사들간의 대화는 더욱 시급하다고 절실하다고 보여진다.
학생과 부모, 또는 학생과 교사와의 대화와 인격 교육도 역시 중요하지만 학부모와 교사들간의 대화 역시 중요하다고 생각된다. 학부모들과 교사와의 바른 교육에 대한 서로
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것이라는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
학교폭력의 원인과 해결방법 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2012.02.13 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력에 대한 개념정리
2. 학교폭력 해결을 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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단절)
2) 내 자식이지만 정말 미워 죽겠어요
3) 행동에 대해서는 전혀 잘못을 인식하지 못하는 것 같습니다.
4) 핸드폰을 뺐었다는 것에 반항으로 말을 안 하는 거에요(게임 중독과 부모 갈등)
5) 형식적인 수준의 대화 몇 마디만 오고갈
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연구”, 가톨릭대학교 대학원 석사논문 1. 들어가기
- 해결중심 채택의 동기 및 배경
1) 해결중심 이론이란
2) 이론적 배경
3) 문제중심모델과 해결중심모델의 주요 차이점
2. 해결중심
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1) 정신병리학적 접근
2) 사회 심리학적 접근
3) 사회구조적 접근
4. 한국 가정폭력의 실태
1) 배우자(아내)폭력이 지니는 의미
2) 배우자폭력의 발생 실태
3) 가정폭력의 피해 영향
Ⅲ. 결론 - 가정폭력의 해결방안
<참고자료>
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현황
II. 본론
1. 재혼가족 아동연구의 필요성
2. 재혼가족의 아이들에 대한 연구의 목적
3. 재혼가족 아동에게 야기되는 문제점
4. 재혼가정 아이들의고충해결 및 완화프로그램
“가족신문” 만들기
III. 결론
1. 제언점
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부모교육을 예비부부를 중심으로 적극적으로 진행하고, 더불어 전문적인 교육기관에서도 부모교육에 대한 지속적인 실천을 해야 한다.
4. 참고문헌
· 김영수 저, ‘보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구’, 서울벤처대
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연구원
·조선일보 및 중앙일보(1997년 자료 참고-인터넷 및 PC통신)
·위기에 처한 아이들(에니메이션 편집부)
·엔터니 기든스저, 1996년, 현대 사회학, 을유문화사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.1 청소년 폭력에 나타난 개념
-`폭력`의 개념
-`공격성`
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영향에 대한 설명을 제공했다는 점에서 의의가 있다.
4.2.2 정보처리 접근에 대한 비판
신경학적, 발달적, 사회문화적 영향력을 간과하고 정보처리 접근의 구성요소 속에서의 분석에 국한했다는 점에서 비판받는다. 또한 포괄적인 이론 제공이
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