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사회에 만연한 수많은 위험 속에서 우리 사회구성원들이 삶의 질을 향상하기 위해서는 선별주의와 제도주의의 상호보완적인 작용을 통해 이를 실현해 볼 수 있을 것이다.
4. 참고 문헌
1) 유범상(2021), 사회복지학개론 강의, 한국방송통신대학
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2021), 사회복지학개론 강의, 한국방송통신대학교.
2) 유범상ㆍ김종해ㆍ여유진(2019), 사회복지개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3) 이수민(2021), 코로나19 확산 이후 지역아동센터 이용 아동의 자아존중감에 영향을 미치는 요인, 충남대학교
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2021년 한국방송통신대학교 사회복지개론 기말 과제물을 통해 “1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택 1) 쟁점 사례 선택 2) 두 주제에 대한 상반된 견해 비교해서 서술 3) 각 주제에 대한 자
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사회복지개론. 한국방송통신대학교 출판문화원최선화, 박광준 외 3명 저(2014), 사회문제와 사회복지, 양서원.
오욱환 저(2021), 교육 불평등 (학교교육에 의한 불평등의 재생산), 교육과학사.
영화진흥위원회 통합전산망(KOBIS)
정인이 사건 대신
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사회복지 시스템을 구현해야 하고 이를 함께 실천할 방법을 찾아야 할 것이다.
IV. 출처
사회복지학개론. 유범상, 김종해, 여유진 지음. 출판문화원. 2019
공용, 2021, 사회복지개론, 사회복지나 사회현상 바라보는 시각
유범상, 김종해, 여유진
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2021년 방송대 사회복지학개론 중간과제물을 통해, 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, “가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 한 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오. ① 그 내용을 간단히 요약하시오. ② 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서
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사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원
박경일(2017). 사회복지학 강의. 양서원
정홍원 외(2020). 코로나 이후 시대 사회보장정책의 방향과 과제. 한국보건사회연구원
유해숙(2012). 지역사회복지 계획수립의 방향과 전략. 한국민족연구
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사회복지 계획은 소득보전, 의료, 주택, 노령 등 다양한 분야에서 일반적인 수준을 유지할 수 있도록 짜여지고 구조화되어 있다. 유범상,김종해,여유진(2019). 사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원
② 이 관점이 사회복지의 잔여주의
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복지를 바탕으로 사회적 약자를 포함한 모든 국민들의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 복지정책을 마련해야 할 것으로 사료된다.
Ⅳ. 참고자료
유범상,김종해,여유진(2019). 사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원
유범상(2019). 사회복지
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2021년 방송대 사회복지개론 기말 과제물을 통해 “1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택 1) 쟁점 사례 선택 2) 두 주제에 대한 상반된 견해 비교해서 서술 3) 각 주제에 대한 자신의 입장 서
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