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발달．
５）청소년기：정체감 대 역할혼돈－급격한 신체발달과 생리적 변화로 자기 신체에 대한 미묘한 느낌을 가진다．
６）초기 성인기：친밀감 대 고립감－사회적응에 따른 새로운 환경변화．
７）중년기：생
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사회적발달이론(에릭슨) 관련 제언
(1) 유치원 아동들은 주도성이 특징이므로 자기주도적인 활동을 최대한 허용해야한다.
(2) 초등학교 기간은 근면성의 단계에 해당하므로 꾸준히 관심과 끈기 있는 부지런함으로 작업을 완성하는 즐거움을
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발달 5단계와 에릭슨의 심리사회적발달 8단계를 비교 설명
프로이드의 심리성적발달 5단계
구강기
항문기
남근기
잠복기
성기기
에릭슨(Erikson)의 심리사회적발달 8단계
1. 제 1단계 :신뢰감 대 불신감
2. 제 2단계 : 자율성 대 수치심 및
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신체적 발달
정자수가 감소하고 활동성이 떨어지며,
남성 호르몬인 테스토스테론의 분비가 감소
근육조직의 손실과 더불어 중년기 및 노년기의 심장질환 위험을 증가시키고, 성기능에도 영향을 미쳐 발기불능의 발생빈도 증가
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발달의 이론, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 인간발달과정
1. 구강기(Oral-Sensory)
2. 항문기(Muscular-Anal)
3. 운동기(Locomotor)
4. 잠재기(Latency)
5. 사춘기(Adolscence)
6. 청년기(YoungAdulthood)
7. 중년기(Middle Adulthood)
8.
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중년기의 사회적 발달을 지원하기 위한 고용관련 서비스 실시, 취업을 원하거나 재취업을 원하는 경우에 직업훈련과 고용알선사업 실시, 자발적 직업전환을 원하는 중년기 성인을 위한 직업
및 창업정보제공, 직업훈련, 고용알선 등의 서비
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발달로 인간의 평균 수명이 급격하게 증가하여 과거보다 노동 가능 인구의 연령층이 높아졌지만, 사회적 제도 및 분위기가 그 속도를 따라가지 못하는 현 사회에서 중년기 및 노년기의 은퇴 후 우울증이 사회적 이슈가 되고 있는데, 전문가들
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중년기), 노년기 발달특성 및 과업
A. 성인초기(청년기) 발달
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
III. 사회적 발달
1. 친밀감과 소외감
2. 직업의 선택과 유지
3. 결혼
4. 부모 역할
IV. 사회복지실천에의 적용
B
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발달 단계
1) 신체적발달
2) 심리적발달
3) 사회적발달
3. 중ㆍ장년기 문제 - 중ㆍ장년기 우울증
1) 우울증의 정의
2) 중ㆍ장년기 우울증의 원인
(1) 신체적 원인
(2) 심리적 원인
(3) 사회적 원인
3) 중ㆍ장년기 우울증
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발달단계
5단계
8단계
인간관계
모친-아동-부친이라는 갈등적인 삼각관계
인간이 사회속에서 맺게 되는
사회적관계
인간발달
부정적인면을 중심으로 다룸
긍정적인 면에 중점(수정가능)
발달이론
성적 발달 측면에 중점을 둠
자아의 기능에
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