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노인교육론, 학지사 2015 1. 학습대상으로서의 후기 성인학습자에 대한 존중
2. 자발성
3. 상호학습성
4. 현실성과 실제지향성
5. 다양성과 이질성
6. 과정중심성
7. 참여와 공존성
8. 경험중심성
9. 유희 · 오락성
참고문헌
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참여와 공존성
평생교육에서는 모든 계획 실행 평가 전 과정에서 모든 학습구성원이 함께 참여하는 것이 중요하다. 평생교육에서 참여와 공존의 특성을 살리기 위해서는 학습자가 무엇을 배우고자 원하는지에 관한 교육적 요구 조사가 실
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복합성
3. 입지의존성
4. 영리성과 공익성 추구
5. 변동성
6. 경합성과 공존성
Ⅲ. 관광사업의 발전요인
1. 라이프스타일 변화
2. 가계소득의 증대에 따른 생활수준 향상
3. 여가시간 증대
4. 교육수준의 향상
5. 교통운송수단의 발달
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공존성을 높일 필요가 있다. 공동체적 성격을 가진 소그룹 구성원들은 자신들만의 영적 성장과 삶의 나눔에서 멈추어서는 안 되고 교회 내의 다양한 모델리티 그룹 속에 참여하여 교회의 체계적이고 기능적인 성장에 기여할 수 있어야 한다.
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