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발달에서는 자신을 표현하는 산출언어(productive language)능력보다는 다른 사람의 말을 이해하는 수용언어(receptive language)능력이 더 뛰어나다.
①전언어시기
생후 9개월까지는 언어형태를 갖추지 않은, 의사소통을 가능하게 하는 소리를 낸다.
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발달 단계에 따른 정상 반사 및 병적 반사 ▣
Ⅰ. 정상아동의 운동발달
1. 엎드려 누운 자세(prone)에서의 운동발달
(1) 신생아 ~ 생후 1기(0~3개월)
(2) 생후 2기[3개월(12주)~6개월(24주)]에서의 발달
(3) 생후3기[24~36주(6~9개월)]운동발달
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운동발달이 늦다. 대소변 등의 일상적인 신변처리가 늦추어진다. 정서적으로 불안정하고 이상행동을 보이며 수개념이 희박하고 신체동작이 민첩하지 못한 경우가 많다.
참고문헌
권도용(1995) / 장애인의 재활복지 / 서울 : 홍익제 32-39
김삼섭
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발달에서 잡는 동작의 더 분화된 진행된 형태로서 생후 3기중반(8개월)에 나타난다. 이러한 손가락의 집게 모양의 잡기는 9개월에 이르면 좀 더 섬세하게 잡을 수 있는 쪽집게 잡기가 가능해 진다.
; 직립(verticalization)
비스듬히 앉기에서 위를
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가지고 있어도 그것을 받아들이는 아기의 심신이 이상하면 잘 될 리가 없다.
출처: 015SCHOOL 사이버영재사관학교 1. 생후 1년간 육아법의 맹점
2. 0세 교육의 요점
4. 제1기 - 가장 뛰어난 수용능력
5. 제2기
6. 제3기
7. 제4기
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행동학 이론
5. 생태학적 이론
6. 한국 전통 아동 발달 이론
-태내 발달과 출산
1. 유전
2. 생명의 시작
3. 태아의 발달
4. 태내 환경
5. 출산
-신생아의 능력
1. 신체적 특징
2. 생리적 기능
3. 반사운동
4. 감각기능
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발달에서 잡는 동작의 더 분화된 진행된 형태로서 생후 3기중반(8개월)에 나타난다. 이러한 손가락의 집게 모양의 잡 기는 9개월에 이르면 좀 더 섬세하게 잡을 수 있는 쪽집게 잡기가 가능해 진다. ; 직립(verticalization) 비스듬히 앉기에서 위를
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생후 1세애 0.4cm 인데 12세에는 1cm까지 증가한다.
(1) 대퇴골의 성장
5세~사춘기
사춘기
대퇴골 근위부
0.4cm/yr
0.5cm/yr
대퇴골 원위부
1.0cm/yr
1.2cm/yr
- 출생 시 9cm, 4세 18cm, 성인 47(44)cm
(2)경골의 성장
5세~사춘기
성장폭발
경골 근위부
0.7cm/yr
0.9cm/yr
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3기 1923년~1939년, 프로이드 사망시 까지
4. 제4기 1939년부터 현재까지
Ⅲ. 프로이드의 주요이론
1. 충동 이론
2. 무의식과 의식
IV. 프로이드의 방어기제
1. 방어기제(defense mechanism)
V. 심리성적 성격발달단계의 특징
1. 발달단계 이론
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발달과 수영
2) 폐의 기능과 수영
3) 수영과 다이어트
4) 재활요법으로서의 수영
5) 수영의 정신적 효과
6) 수영의 치료적 효과
(1) 근육골격강화와 관절질환 치료
(2) 당뇨병 치료
(3) 허혈성 심장병 치료
(4) 천식의 치료
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