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아동을 간호하면서 많은 윤리적 문제와 마주할 수 있기 때문에, 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할에 대해서 충분히 인지하고 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미 저, 고위험모아간호학, 한국방송
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모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
이예원, 재태 기간과 출생 시 체중에 따른 신생아 중환아 간호 관리 실태, 가톨릭대학교 대학원, 2016.
안성희, 생명윤리에 기초한 간호전문직 윤리, 대한간호협회, 2016.
오진아, 학령기 아동의
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고위험모아간호학 중간과제물 “(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재
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아동간호 업무와 관련된 행정업무를 수행하며, 일곱째 간호의 질 관리자로서 간호의 질을 지속적으로 평가하고 개선하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 방송대 고위험모아간호학 중간과제 “(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을
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간호업무의 환경이 이러한 윤리적 딜레마의 가장 좋은 해결책이 될 것이라 생각된다.
※ 참고문헌
이상미 외 1인(2017). 간호윤리와 법. 한국방송통신대학교 출판문화원
이상미, 김혜원(2015), 고위험모아간호학. 한국방송통신대학교출판문화원.
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아동은 개별적으로 성숙한 인격체로 대우하는 것이며 그들의 욕구를 개인적으로 존경해 주면 좋다. 따라서 사춘기 아동의 질문에 정직하게 답해 주는 것이 좋다.
Ⅲ.결 론
위 고위험모아간호학 레포트에서는 분리불안을 감소를 위한 간호중
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아동 자신에 대한 통제감을 가지고 싶어 하는 것을 존중해 주어야 한다. 더불어 간호사는 아동이 자신의 삶을 기록하고자 하는 욕구가 있을 경우에는 동영상, 그림, 쓰기 등을 통하여 실현시켜 주면 좋다.
Ⅲ.결 론
고위험 모아간호학 과제가
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아동을 응대시에 의료적이고 사무적이지 않은 부드러운 아동의 시각과 맞춘 대화를 통해서 아동의 치료기에 정서적인 안정적인 상호작용을 하는 것이 필요하다고 생각한다.
[참고문헌]
- 이상미, 김혜원(2017). 고위험모아간호학, 한국방송통
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간호사가 경험하는 윤리적 딜레마, 한양대학교 임상간호정보대학원 논문, 2007.
이상미김혜원, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
조갑출, 간호대상자옹호이론의 발전전망과 아동간호에의 적용방안, 한국아동보건간호
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아동간호학 2, 군자출판사
김영혜 외(2006) 아동간호학 각론, 정담
정향미 외(2006) 아동건강간호학, 정담
이명하(2005) 간호전문직과 간호윤리, 현문사
홍창익 편(1997) 소아과학, 대한교과서
이상미 외(2013) 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교
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