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논문 435건

이론적 배경. 1. 프뢰벨의 교육사상 2. 프뢰벨의 교육방법 3. 프뢰벨의 유아를 위한 교육적 가치관 4. 프뢰벨의 교육사상이 현대교육에 미치는 영향 5. 프뢰벨의 교육사상의 현대에 맞게 재조명 Ⅲ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.31
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  • 저자
2. 개인적인 측면 1) 노화에 대한 긍정적인 자세 2) 여가 활동에 대한 적극적인 자세 제 5장 결론 및 제언 참고문헌
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  • 발행일 2007.12.04
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긍정적인 청소년, 신체적, 정신적으로 건강한 청소년, 창조적인 청소년 , 공동체 지향적인 청소년, 주체적이고 자발적인 청소년, 도덕적인 청소년, 세계화국제화정보화에 대처할 수 있는 청소년으로 육성하는데 주력해야 한다. 청소년들은 21
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  • 발행일 2008.10.21
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  • 저자
문제점 10 Ⅳ. 당진군의 관광인프라 구축방안 12 1. 관광인력 측면 12 2. 관광시설 측면 14 3. 관광자원 측면 15 4. 관광정책 측면 15 Ⅴ. 결론 17 1. 연구결과의 요약 17 2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제 18 < 참고 문헌 > 19
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2011.12.23
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측면에서 비교·연구하여 장애인 사회적 기업에 줄 수 있는 시사점을 도출했다. 위캔센터와 한빛예술단 사례를 통해 도출한 시사점은 다음과 같다, 첫 번째로 기업과 사회적 기업의 연결고리가 형성되어야 한다. 기업에서 전문성이 부족하며
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2016.12.03
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놀이의 과학활동과정에서 제시된 자료 탐색하기, 관찰을 통한 발견하기, 의문제기, 자신의 생각을 적용하여 실험하기 등을 밝힌 것이었으나, 물놀이가 유아의 창의성, 문제 해결력, 정서발달 등의 인지적, 정서적 측면뿐만 아니라 유아의 전
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  • 발행일 2011.04.02
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놀이를 할 줄 아는 전문가에 의해 계획된 활동들이다. 유치원교사들이 유아신체활동을 직접 실시하지 못하는 이유로 교사 전문성의 부족이 지적되고 있다(박효찬, 1999). 즉 유아들과 어떻게 대집단 신체활동을 해야 하는지 그 내용과 방법에
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  • 발행일 2014.01.14
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측면에서 도움을 줄 것이다. ● 요약 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구문제 3. 용어의 정의 4. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 1. 연구대상 2. 연구절차 3. 측정도구 4. 연구가설 및 분석방법 Ⅳ. 결과 및 논의 Ⅴ.
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  • 발행일 2009.06.14
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평가절상의 파급효과 및 절상 가능성 14 1. 파급효과 2. 절상 가능성 제4절 위안화 평가절상이 국내 경제에 미치는 영향 20 1. 단기적인 측면 2. 장기적인 측면 3. FDI 영향 4. 주요 업종별 위안화 절상 효과 제Ⅲ장 결 론 29 참고문헌 32
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  • 발행일 2010.06.21
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영향은 지역 내 대형 상권의 형성, 물류시설 집적화로 인한 사회 비용 절감, 고용증가·지가상승 등을 통한 지역경제 활성화, 도시기능의 원활화, 물가안정, 문화 공간 제공 등을 통한 주민복지 증진과 같은 긍정적인 영향과 역할 불일치로 인
  • 페이지 26페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2012.12.18
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