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논문 344건

독서교육의 장으로 어린이에게 올바른 도서와 자료를 선택하도록 지도하고, 현대사회의 빠른 변화 속에서 평생교육을 장려하는 곳이다. 도서관 활동을 하면서 어린이들은 자율적인 학습능력을 기르며, 아이들이 마음 놓고 놀 수 있는 공간으
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2008.02.12
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  • 저자
독서연구』16. 이경화(2005). 「교과학습독서와 독서교육의 방향」. 『학습자중심교과교육연구』5. 이성영(2006). 「읽기 교육의 마당 넓히기」. 『독서연구』15. 조국남(1999). 「사회과에서 읽기 능력의 향상이 학업성취도에 미치는 영향에 대한
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
독서 양식을 개발해야 할 것이다. 그 다음, 독서 담당교사의 의지만으로는 독서기록장을 제대로 활용할 수 없다. 담임 및 교과교사들에게 적극 홍보하여 그들이 교과 수업, 과제 제출에 독서기록장을 활용한 교육 방법을 적용하도록 해야 한
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
교육이론을 통해 제시된 교사상에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 교육학과 석사학위논문 존 듀이의 재고찰 - R. S. Peters 저 (1990). 존 듀이의 실험학교에 있어서의 교사 능력 모형에 관한 연구. 『인천교대 논문집』 (1992). 존 듀이 실험학교
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  • 발행일 2008.11.19
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  • 저자
교육하고 침상에서 실시한다. ㆍ 수면증진에 도움이 되는 음식, 수면을 방해하는 음식을 금하도록 교 육한다. ㆍ 수면시 처치는 가능하면 피하도록 한다. ㆍ 필요시 수면제를 처방한다. ㆍ 취침 전, 따뜻한 온수 목욕으로 이완을 하게 한다.
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2012.09.01
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  • 저자
교육대학원, 1999 이화성, 연암소설의 인물 구성과 서사 전략 : 민옹전과 양반전을 중심으로, 석사논문, 부산대학교 교육대학원,2007 박기석, 민옹전 연구, 고전문학과교육 6집, 한국고전문학교육학회, 2003 오상태, 연암소설의 풍자성 연구, 박사
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  • 발행일 2010.06.30
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  • 저자
능력이 확보되지 않아 전문직 채용이 어려워 서비스수준이 저하되고 인사관리에 어려움과 정치적으로 이용되는 부작용을 겪는 경우가 많게 되었다. 한편 우리나라에서 공공도서관은 대상의 제한 없이 정보이용을 비롯한 독서 문화 활동을
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2008.12.10
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  • 저자
교육적 연구”, 장안대학교 학생생활연구소 논문, 2004 김성이 외 청소년복지학, 경기: 집문당, 2002 김은숙, “청소년 비행에 관한 연구”, 단국대학교 정책경영대학원, 석사학위논문, 2007 김희화, “청소년의 초기 비행과 지속적 비행에 대한
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2008.03.13
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  • 저자
은 더욱 희박해지는 것이다. 인간의 끝없는 호기심으로 인류는 끊임없이 발달해 왔다고 할 수 있다. 하지만 그 호기심을 풀어가는 인간들은 늘 혼자만의 외로움과 싸워야 했다. 작가는 이 작품에서 인간의 끝없는 욕망, 소속되어지고 싶어 하
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  • 발행일 2011.04.19
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 Ⅰ 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 선행연구의 검토 1) 선행연구의 고찰 2) 선행 연구의 분석 3. 연구문제점과 한계 Ⅱ 이론적 배경 1. 독서지도 이론 1) 스키마이론 2) 텍스트 분석 이론 2. 염상섭 소설에 대한
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  • 발행일 2008.10.14
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