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포스트모더니즘과 철학』, 이화여자대학교출판부, 1995
8. 김욱동 저, 『포스트모더니즘과 포스트구조주의』, 현암사, 1997
9. 김욱동 저, 『모더니즘과 포스트모더니즘』, 현암사, 1992
10. 윤종건 저, 『포스트 모던 시대의 교육행정과 학교 경영
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모던디자인비평은 포스트모더니즘과 해체, 일탈은 모던 디자인으로부터 파생된 문제에 대한 반성적 인식의 성찰이라고 귀결을 짓고 있다. 그렇다면 모더니즘은 후기산업사회의 철학적 대안인가? 여기에 대한 대답으로는 과감히 아니다.라고
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포스트모던 건축을 만들려는 시도는 전통성에 대한 논란만을 낳았다.
참고자료
-김혜숙(편). [포스트모더니즘과 철학] 서울: 이화여자대학교 출판부, 1995.
-강명구, 소비대중문화와 포스트 모더니즘,민음사,1993.
-김성곤,정정호 역,Steven Connor 저
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Postmodern A/Theology. Chicago: University of Chicago Press, 1984.
Tilley, Terrence W. Postmodern Theologies. New York: Orbis Books, 1995. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1장. 현대의 종말과 포스트모던 시대의 출현
2장. 포스트 모더니즘의 이론적 배경
1. 포스트 모더니즘의 개
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post.htm
5. http://203.234.36.10/office/~academic/down/elementary/김수동(교육의역사철학적기초).hwp A. 교육인간학
1) 철학적 인간학의 기본성격
2) 철학적 인간학의 방법론
3) 철학적 인간학과 교육학
4) 교육인간학
B. 포스트모더니즘 교육철학
1) 포
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포스트모더니즘과 문화, 문예출판사
김경린 - 알기쉬운 포스트 모더니즘과 그 주변이야기
이윤희(1992) - 포스트모더니즘에 대한 비판적 고찰, 사회학연구
이진우(1993) - 포스트모더니즘의 철학적 이해, 서광사
정정호(1991) - 포스트모더니즘과
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철학에서도 서로 다른 관점들이 상호 인정하고 대결할 때 교육철학은 더욱 발 전하고, 이를 위해 포스트모던적 사고를 보다 적극적으로 수용할 것으로 전망됨
-참고문헌 및 자료 출처-
정영근외(1999). 교육의 철학과 역사 서울:문음사
구자억
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포스트모더니즘과 비판사회학』. 문학과지성사.
이정호 (2005). 『포스트모던 문화읽기』. 서울대출판부. I. 서론 1
II. 본론 1
1. 포스트모더니즘의 철학적 기반 1
(1) 현대철학의 주체 1
(2) 포스트모더니즘의 의미 2
2. 문학에서의 포스트모
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포스트모더니즘과 비판사회학』. 문학과지성사.
이정호 (2005). 『포스트모던 문화읽기』. 서울대출판부. I. 서론
II. 본론
1. 포스트모더니즘의 철학적 기반
(1) 현대철학의 주체
(2) 포스트모더니즘의 의미
2. 문학에서의
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포스트모더니즘에 대한 철학적인 배경이 없이 참고문헌들을 읽으면서 개념이 아리송한 것도 많았고 지금도 잘못 이해하고 있는 것이 많을 줄로 안다. 포스트모더니즘을 제대로 이해하기 위해서는 데리다라든지 라캉과 같은 인물의 이론을
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