목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육평가의 개념
2. 노인교육에 대한 평가의 필요성
3. 노인교육 평가결과의 활용방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 노인교육평가의 개념
2. 노인교육에 대한 평가의 필요성
3. 노인교육 평가결과의 활용방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
결과는 다양하게 활용되고 있고 있으므로 노인교육에 대한 평가는 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
조영구, 이재문, 이은모 저, 노인복지론, 정민사, 2016
한정란 저, 노인교육론 (노인을 위한, 노인에 관한, 노인에 의한 교육), 학지사, 2015
박성희 저, 노인교육론, 양서원, 2011
송선희, 최명숙, 이상매 외 2명 저, 노인교육론, 신정, 2011
Ⅳ. 참고문헌
조영구, 이재문, 이은모 저, 노인복지론, 정민사, 2016
한정란 저, 노인교육론 (노인을 위한, 노인에 관한, 노인에 의한 교육), 학지사, 2015
박성희 저, 노인교육론, 양서원, 2011
송선희, 최명숙, 이상매 외 2명 저, 노인교육론, 신정, 2011
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