본문내용
도움으로 양말신고 겉옷을입고 엄마를 기다린다.
-하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 이야기한다.
기저귀,
로션,
머리빗
귀가전 기저귀를 갈아주고 집에갈때는 “00안녕. 오늘 선생님은 00와 하루를 함께해서 너무 좋았어요.”하며 인사했다.
실습생 평가
레베카가 어제는 안아달라고 팔을 뻗어보여서 오랫동안 교사품에 안겨있었는데 오늘은 오래 안겨있지 않았다. 그래서 유모차를 태워주며 놀잇감을 탐색할 수 있도록 교구를 흔들어 주면서 소리를 들려주었다. 놀잇감을 손으로 눌러 숨은 인형이 나올 때마다 “우와. 정말 잘 했어요.”하고 박수쳐주며 칭찬하였더니 레베카는 박수치는 것을 따라해보였다.
지도교사
조언 및 평가
적응이 유난히 힘들어했던 레베카가 이제는 실습선생님께도 무리없이 밝은 모습으로 상호작용이 되어지고 있어 다행입니다. 선생님께서 부분수업으로 까꿍놀이를 할때도 칭얼거림과 거부감이 없이 품에 안겨 활동하는 모습을 보고 오래도록 함께 활동해온 것처럼 자연스러웠습니다. 까꿍판을 견고하고 실용적으로 만드기도 하셨지만 영아가 흥미를 갖고 관심있게 다가가 선택해 볼 수 있게 만들어져 활동이 즐거웠던 것 같아요. 수고하셨습니다.
-하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 이야기한다.
기저귀,
로션,
머리빗
귀가전 기저귀를 갈아주고 집에갈때는 “00안녕. 오늘 선생님은 00와 하루를 함께해서 너무 좋았어요.”하며 인사했다.
실습생 평가
레베카가 어제는 안아달라고 팔을 뻗어보여서 오랫동안 교사품에 안겨있었는데 오늘은 오래 안겨있지 않았다. 그래서 유모차를 태워주며 놀잇감을 탐색할 수 있도록 교구를 흔들어 주면서 소리를 들려주었다. 놀잇감을 손으로 눌러 숨은 인형이 나올 때마다 “우와. 정말 잘 했어요.”하고 박수쳐주며 칭찬하였더니 레베카는 박수치는 것을 따라해보였다.
지도교사
조언 및 평가
적응이 유난히 힘들어했던 레베카가 이제는 실습선생님께도 무리없이 밝은 모습으로 상호작용이 되어지고 있어 다행입니다. 선생님께서 부분수업으로 까꿍놀이를 할때도 칭얼거림과 거부감이 없이 품에 안겨 활동하는 모습을 보고 오래도록 함께 활동해온 것처럼 자연스러웠습니다. 까꿍판을 견고하고 실용적으로 만드기도 하셨지만 영아가 흥미를 갖고 관심있게 다가가 선택해 볼 수 있게 만들어져 활동이 즐거웠던 것 같아요. 수고하셨습니다.
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