만2세 관찰기록일지 1학기 / 평가인증A 관찰일지

소개글

만2세 관찰기록일지 1학기 / 평가인증A 관찰일지에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

림책을 넘기다가 친구가 기침하는 그림을 가리키며 ‘친구 입 속에 세균이 엄청 많이 있어, 병원가야되’ 라고 말한다. ‘저번에 나도 병원에 가서 주사 맞고 약도 받았어 ’라고 말하며 그림책을 본다.
사회관계
“이건 내가 만든 빵이야. 맛있게 먹어“ 친구들과 소꿉놀이를 즐기기도 하고, “내가 색칠한 공주님 예쁘지? 너도 색칠놀이 같이 하자” 라며 친구들과 잘 어울려 놀이한다. 하지만 가끔 자신이 갖고 싶은 놀잇감이 있으면 친구 것을 뺏거나 떼를 써 다툼이 생기기도 한다.
예술경험
파란색 세모 모양 종이에 풀을 바른 뒤 활동지에 붙인다. 종이가 들어 있는 바구니에서 분홍색 종이를 가리키며 “분홍색이네”라고 말한다. 교사가 “분홍색 네모 종이도 있네”라고 말하자 OO는 종이에 풀을 바른 뒤 활동지에 붙인다. 교사가 “OO 머리카락을 다양하게 붙였구나.”라고 말하자 OO는 빈 곳을 가리키며 “여기도 여기도”라고 말한다.
자연탐구
교실에 있는 꽃을 돋보기로 관찰한다. 돋보기로 관찰하며 “선생님, 꽃이 커졌어요” 라고 말한다. 손으로 꽃을 만지려고 하자 교사가 “OO야 ~ 손으로 만지면 꽃이 아프니까 눈으로만 볼까?”라고 말하자 고개를 끄덕이고 돋보기로 꽃을 관찰한다.
1학기 발달평가
배변 후 손을 씻어야 된다는 것을 인식하고 있다. 손을 씻는 방법에 대해 알고 있으며 스스로 손을 씻을 수 있다.예전에는 그림책을 볼 때 그림에 대해 이야기 하지 않았는데, 이제는 그림을 가리키며 자신의 경험도 이야기 하는 모습을 보였다. OO는 풀을 이용한 간단한 미술 활동을 할 수 있으며 자신만의 방식으로 미술을 표현할 수 있다.

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