학교 제도(학제)의 개념과 의미

소개글

학교 제도(학제)의 개념과 의미에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학제의 개념
2. 학제의 유형
3. 현행 기본 학제의 구성
4. 특별 학제의 구성
5. 현행 학제의 문제점

본문내용

ㆍ학교제도의 구조
- 계통성 : 계통성은 어떠한 교육을 하고 있는가, 또는 어떤 계층(혹은 성별이나 능력)의 취학자를 대상으로 하고 있는가를 나타냄
- 단계성 : 단계성은 어떠한 연령층을 대상으로 하는가, 혹은 어느 정도의 교육단계인가를 나타냄
ㆍ우리나라의 학제 : 기본적으로 단선형인 우리나라의 6-3-3-4제는 횡적으로 구분된 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교라는 4개의 단계가 하나의 계통을 이루고 있음

키워드

교육행정,   학제의 유형,   복선형,   단선형,   학교제도의 구조,   우리나라 학제,   학제의 개념,   특별 학제의 구성,   고등교육기관,   방송통신대학