학교교육과청소년 ) 1 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다

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학교교육과청소년 ) 1 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

갈아서 수업을 진행한다는 것이다. 영어는 반드시 영어가 모국어인 사람의 교육이 필요하다. 발음이나 여러 가지 사소한 부분에서 모국어 사용자에게만 배울 수 있는 부분이 반드시 존재하기에 원어민 강사의 교육을 받을 수 있다는 점에서 장점이 존재한다. 두 번째 강점은, 주차 별로 실력을 향상할 수 있는 부분이 달라진다는 점이다. Reading, Listening, Writing, Speaking, 이 4가지 영역을 주제에 따라 조화롭게 나누어 어느 한 영역도 부족하지 않도록 교육을 진행할 수 있다. 나아가 원어민 강사와 내국인 강사가 영역을 번갈아 맡으면서 원어민 강사에게 부족한 점을 내국인 강사로부터 채울 수 있고, 내국인 강사에게 부족한 점을 원어민 강사의 역량으로 보충하기에 완벽한 교육 과정이라고 생각하는 바이다. 세 번째 강점은, 주제가 매우 다양하다는 것이다. 영어라는 언어는 학생들이 무작정 어렵다고 판단하는 경우가 많다. 학생에게 더욱 친숙한 주제로 접근하여 영어를 향한 인식을 바꾸기에 아주 탁월한 주제라고 생각한다. 문화와 생활 부분에서는 Listening와 Speaking을 중점적으로 다루어서 학생들이 실생활에서 원어민과 대화하기 쉽도록 역량을 길러줄 것으로 생각한다. 역사와 같은 과목은 Listening과 Speaking을 집중적으로 교육함으로써 여러 전문적인 용어를 들을 수 있는 능력을 기를 수 있을 것으로 예상한다. 또한, Speaking을 통해 어려운 주제에 관해서도 내 생각을 이야기하고 공유하는 과정에서 지적인 토론 과정을 수행할 수 있다고 생각한다. 모든 과정은 학생의 실력에 따라 유동적으로 수정되고 보충될 수 있다는 점에서도 학생 중점 교육이 가능하다고 판단되어 강점으로 작용할 수 있다고 생각한다.
[출처 및 참고문헌]
1. 곰소초등학교 2022학년도 방과 후 학교 운영 계획서
https://school.jbedu.kr/gomso/M0113/
2. 인천논곡초등학교 방과 후 학교
http://nongok-e.icees.kr/boardCnts/list.do?type=main&page=2&m=100601&searchType=S&s=nongok_e&boardID=283207#contents
https://blog.naver.com/nh_g1230/221456612013
3. 신방초등학교 방과 후 영어 프로그램
https://www.sinbangsec.kr/_sub03/sub03_03.html

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학교,   교육,   청소년