목차
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
영유아 발달평가
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
영유아 발달평가
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
영유아 발달평가
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
영유아 발달평가
본문내용
있는 반찬을 모두 집어먹고는 “선생님 저는 다 먹었는데요?” 라고 이야기 하였다.
10월
놀이활동
구슬로 물감그림 활동을하며 \"OO는 집에서 엄마랑 같이 물감을 손으로도 찍어보고 붓으로도 해봤어요. 물감은 물은 묻혀서 사용하는데 지금은 왜 물을 안 사용해요?\" 라고 묻는다. 교사가 구슬을 굴려보는 활동을 위해 물을 사용하지 않는다고 알려주자 “아하 물을 사용하면 번지니까 그렇구나.\"라고 말한다.
11월
놀이활동
여러 친구와 함께 서로의 허리를 잡아서 긴 기차를 표현한다. 앞에 사람이 움직이기 시작하자 자신도 따라서 움직이며 ‘칙칙폭폭’ 소리를 낸다. 앞사람이 멈추면 ‘빨 리가~’라고 말을 한다.
12월
일상생활
OO가 자신의 동생 이야기를 하며 우리 가족은 4명이라고 하자 OO가 “나는 엄마랑 아빠랑 언니랑 오빠랑” 이라고 말을 하다가 다시 “아니 엄마랑 아빠랑 나랑 오빠랑”이라고 말하며 웃는다. 친구들이 OO 가족은 몇 명이냐고 질문하자 “아이구 모르겠다구” 하며 웃으면서 답한다.
1월
놀이활동
교사와 안전한 곳으로 온 OO가 눈을 조심스럽게 밟아 보고 눈 위에 찍힌 자신의 발자국을 관찰하고 다시 걷는다. 교사가 눈 오리 놀잇감을 주자 눈을 쓸어 담는다. 교사가 눈을 모으는 방법을 보여주자 OO도 발로 눈을 한곳으로 모은 후 양손으로 눈 오리 놀잇감을 벌려 눈을 담아 눈 오리는 만든다.
2월
놀이활동
OO가 동물 사진이 인쇄된 종이를 꺼내 색연필로 끼적이자 OO가 “나도 할래”라고 말하며 동물이 인쇄된 종이를 꺼내 “알록달록 앵무새네 ”라고 말하며 색연필을 잡고 종이위에 끼적인다.
영유아
발달평가
반찬을 남김없이 먹은 친구들을 칭찬해 주니 OO도 도시락에 있는 반찬을 남김없이 잘 먹어서 칭찬해 주니 뿌듯한 미소를 보여주었다.OO는 나와 다른 사람의 표현이 서로 다름을 인식하고 그 차이를 존중하는 태도를 보인다.다양한 교통기관 중 기차를 표현하고 친구들과 함께 협동해서 기차놀이를 즐긴다. 눈길에서 뛰려는 OO의 모습에 길이 미끄럽다는 것을 이야기 해주어 넘어지면 크게 다칠 수 있으니 걸어서 이동할 수 있도록 했다. 눈을 만지며 놀이하다 손이 시려운지 자신의 주머니에 손을 넣는 모습을 볼 수 있었다. 추운 겨울 날씨를 고려하여 바깥 놀이 시 장갑과 모자를 준비할 수 있도록 해야겠다. 손 힘이 약해 색연필로 희미하게 끼적이는 모습을 보였는데 최근에는 손힘이 생겼는지 힘있게 끼적이는 모습을 보여주고 있다.
10월
놀이활동
구슬로 물감그림 활동을하며 \"OO는 집에서 엄마랑 같이 물감을 손으로도 찍어보고 붓으로도 해봤어요. 물감은 물은 묻혀서 사용하는데 지금은 왜 물을 안 사용해요?\" 라고 묻는다. 교사가 구슬을 굴려보는 활동을 위해 물을 사용하지 않는다고 알려주자 “아하 물을 사용하면 번지니까 그렇구나.\"라고 말한다.
11월
놀이활동
여러 친구와 함께 서로의 허리를 잡아서 긴 기차를 표현한다. 앞에 사람이 움직이기 시작하자 자신도 따라서 움직이며 ‘칙칙폭폭’ 소리를 낸다. 앞사람이 멈추면 ‘빨 리가~’라고 말을 한다.
12월
일상생활
OO가 자신의 동생 이야기를 하며 우리 가족은 4명이라고 하자 OO가 “나는 엄마랑 아빠랑 언니랑 오빠랑” 이라고 말을 하다가 다시 “아니 엄마랑 아빠랑 나랑 오빠랑”이라고 말하며 웃는다. 친구들이 OO 가족은 몇 명이냐고 질문하자 “아이구 모르겠다구” 하며 웃으면서 답한다.
1월
놀이활동
교사와 안전한 곳으로 온 OO가 눈을 조심스럽게 밟아 보고 눈 위에 찍힌 자신의 발자국을 관찰하고 다시 걷는다. 교사가 눈 오리 놀잇감을 주자 눈을 쓸어 담는다. 교사가 눈을 모으는 방법을 보여주자 OO도 발로 눈을 한곳으로 모은 후 양손으로 눈 오리 놀잇감을 벌려 눈을 담아 눈 오리는 만든다.
2월
놀이활동
OO가 동물 사진이 인쇄된 종이를 꺼내 색연필로 끼적이자 OO가 “나도 할래”라고 말하며 동물이 인쇄된 종이를 꺼내 “알록달록 앵무새네 ”라고 말하며 색연필을 잡고 종이위에 끼적인다.
영유아
발달평가
반찬을 남김없이 먹은 친구들을 칭찬해 주니 OO도 도시락에 있는 반찬을 남김없이 잘 먹어서 칭찬해 주니 뿌듯한 미소를 보여주었다.OO는 나와 다른 사람의 표현이 서로 다름을 인식하고 그 차이를 존중하는 태도를 보인다.다양한 교통기관 중 기차를 표현하고 친구들과 함께 협동해서 기차놀이를 즐긴다. 눈길에서 뛰려는 OO의 모습에 길이 미끄럽다는 것을 이야기 해주어 넘어지면 크게 다칠 수 있으니 걸어서 이동할 수 있도록 했다. 눈을 만지며 놀이하다 손이 시려운지 자신의 주머니에 손을 넣는 모습을 볼 수 있었다. 추운 겨울 날씨를 고려하여 바깥 놀이 시 장갑과 모자를 준비할 수 있도록 해야겠다. 손 힘이 약해 색연필로 희미하게 끼적이는 모습을 보였는데 최근에는 손힘이 생겼는지 힘있게 끼적이는 모습을 보여주고 있다.
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