만2세 1년 5명 관찰일지 및 발달평가 (3월-2월) 10Page

소개글

만2세 1년 5명 관찰일지 및 발달평가 (3월-2월) 10Page에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 영아 1
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 발달평가

(2) 영아 2
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 발달평가

(3) 영아 3
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 발달평가

(4) 영아 4
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 발달평가

(5) 영아 5
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 발달평가

본문내용

바깥놀이터 가는 길에 보이는 토끼풀을 가리키며 “OO야 토끼풀이 있네요” 하자 토끼풀을 바라본다. “토끼풀이 부드러워요. 만져볼까요?” 하며 토끼풀을 만지자 토끼풀 앞에 앉아서 손가락으로 살짝 토끼풀을 만진다. “토끼풀로 시계를 만들어 줄까요”하며 OO의 손목에 토끼풀로 시계를 만들어주자 손으로 만져본다.
낮잠 사진책에서 자신을 찾아 보여주며 “내가 자고 있네~”라고 말한다. 교사가 “OO가 자고 있는 모습이지! OO 이불은 무슨 색이야?” 하자, “내가 좋아하는 핑크색!” 이라고 대답한다. 사진책 속에서 다른 친구들의 모습을 탐색한다. 교사가 “OO 친구는 어떤 이불을 덮을까?”하고 묻자 사진책 속에서 친구를 찾아 가리킨다.

키워드

영유아관찰일지,   만2세관찰일지,   만2세 평가인증,   만2세평가제,   1년관찰일지,   발달평가,   아동관찰일지,   평가인증관찰일지,   교육실습일지,   관찰일지