만1세 2학기 부모상담일지 5명 / 교사,부모의견

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만1세 2학기 부모상담일지 5명 / 교사,부모의견에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

리는 등 정적인 활동도 선호한다.
건의사항
없음
2학기 OOO 개별상담일지
원 아 명
OOO
나이
만1세
상담참여자
OOO
형 태
방 문 ( O )
전 화 ( )
구 분
교사
부모
기본생활습관
점심 후 배변하는 경우가 많으며 기저귀를 보거나, 갈거나 씻으러 가는 것을 싫어해 울음이나 “아니야”라고 표현한다.
배변은 규칙적으로 하는 변이고 변기(아기용)에 가서 한번씩 앉아보고 친숙해지도록 하고 있다.
대인관계
엄마 아빠와 헤어지기 싫은지 종종 울면서 등원하는 경우가 많지만 원에 들어와 이야기를 나누거나 친구들과 놀이를 하며 안정을 찾는다. 나무반 친구들의 이름을 모두 다 알고 있으며 바깥 놀이 시 형들을 따라 뛰어다니면 놀이를 하기도 한다. 특히 자동차와 블록 놀이를 좋아하여 집을 만들어 친구들을 초대하기도 하며 함께 놀이하기도 하고 소방차나 경찰차를 굴리며 상황을 만들어 교사와 역할 놀이를 하는 것도 좋아한다.
언어가 늘며“엄마 좋아”같은 말로 친근감을 표현한다. 부쩍 애교가 늘었다. 남자 어른을 좋아해 할아버지, 삼촌을 잘 따른다. 친구와 또래에게 관심도 보이며 놀이터에 OO형, OO를 찾는다.
발달정도
(언어, 신체 등)
발음이 정확하고 의사표현도 정확히 함. 놀이하면서 언어로 표현하며 놀이하기를 좋아한다.
언어표현이 늘어남. 문장이 길어지고 정교해 졌다. 영어에 관심을 보인다.
행동특성
낮잠시간에 중얼중얼 혼잣말을 하며 뒹굴뒹굴 하면서 덮는 얇은 이불을 얼굴에 뒤집어 쓰고, 베개는 다리 사이에 끼우고 잠이 든다.
가정에 교구장이 있는데 놀잇감을 집에서 바닥에 부어 두고 놀이를 한다.
건의사항
없음

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