학교교육과청소년 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다

소개글

학교교육과청소년 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

1. 초등학교 방과후학교 프로그램 구성 분석
가. 효광초등학교
(1) 프로그램 구성 요약
(2) 프로그램의 강점과 그 이유, 약점과 그 이유
나. 태안초등학교
(1) 프로그램 구성 요약
(2) 프로그램의 강점과 그 이유, 약점과 그 이유

2. 나의 방과후학교 프로그램
가. 프로그램명과 대상, 주차별 구성 내용 요약
나. 선택한 이유, 구성상 강점과 그 이유
(1) 선택한 이유
(2) 강점 3가지와 그 이유

3. 출처

본문내용

배우고, 오선 악보에 적힌 음표를 연주하려면 어떻게 해야 하는지에 대해 배운다. 다음으로 7-8월에는 악보를 보고 간단한 곡을 칠 수 있도록 해보고자 한다. 이어 9-10월에는 왼손과 오른손을 모두 사용하여 칠 수 있는 곡 하나를 선택하여 연습할 수 있도록 할 예정이며, 11-12월에는 악보를 외워서 곡 하나를 연주할 수 있도록 수업을 진행하고자 한다. 1-2월에는 최종적으로 곡 하나를 연습하여 연주회를 열 수 있도록 해보고자 한다. 반면, 3-4학년의 경우에는 별도로 피아노를 치는 자세나 계이름 등에 대해 배우는 일 없이, 3-6월에는 악보를 보고 간단한 곡을 연주하는 것부터 시작해보려 한다. 이어, 7-8월에는 임의로 들리는 음을 듣고 맞추고 노래하는 시창과 청음 등을 연습해보고자 한다. 9-10월에는 3도, 5도 화음에 대해 가르칠 예정이며, 이것이 곡에 어떻게 적용되는지에 대해 수업해볼 예정이다. 이어 11월과 12월에는 늘임표(페르마타)에 대해 배우고, 응용곡을 연습해보고자 한다. 마지막으로 1-2월에는 1-2학년과 마찬가지로 곡 하나를 연습하여 연주회를 진행해보고자 한다. 마지막으로, 이미 피아노를 배운 지 시간이 많이 지난 5-6학년의 경우에는 3-4월에 3도, 5도 화음을 배우는 것에서 시작할 예정이다. 5-8월에는 그에 더하여 5도, 6도, 7도 음정을 연습하고, 하농이나 체르니와 같은 교재를 사용하여 개인별로 연습을 진행하도록 할 것이다. 9-10월에는 친구나 교사와 함께 연탄곡을 연주할 수 있도록 연습할 것이며, 11-12월에는 코드를 이용해 반주하는 법에 대해 배워보고자 한다. 1-2월에는 다른 학년과 마찬가지로 곡 하나를 선택해 연주회를 진행해볼 예정이다.
나. 선택한 이유, 구성상 강점과 그 이유
(1) 선택한 이유
해당 프로그램을 선택하게 된 이유는 실제로 필자가 피아노를 배운 경력이 있기 때문이며, 초등학교에서 학생들이 가장 많이 관심을 가지는 방과후 프로그램 중 하나이기 때문이다.
(2) 강점 3가지와 그 이유
첫째로 본 프로그램이 가지고 있는 구성상의 강점은 1주일에 2번, 50분씩 운영을 하면서 빠르게 진도를 나갈 수 있고, 수업과 수업 사이의 간격이 짧으므로 전 시간에 배운 내용을 쉽게 잊어버리지 않는다는 것이다. 둘째, 1-2학년, 3-4학년, 5-6학년으로 나뉘어 수준별로 수업을 진행하고 있어 뒤처지는 학생이 없도록 하고자 했다는 점에서 강점이 있다. 셋째는 학생들이 성취감을 느낄 수 있는 요소를 마련했다는 점에 있다. 방과후학교가 마무리되는 1-2월에 연주회를 진행하여 다른 학생들에게, 또 학부모들에게 방과후학교에서 배워왔던 것을 보여줄 수 있는 자리가 마련되어 있으며, 동시에 1-2학년 분반, 3-4학년 분반, 5-6학년 분반에서 배우는 것이 일부 중첩된 부분이 있으므로 진도가 빨리 나가는 학생이 있다면 얼마든지 월반을 할 수 있다는 것 역시 학생의 성취감을 높여줄 수 있는 요소로 작동할 수 있을 것이다.
3. 출처
효광초등학교 2023 방과후계획서
태안초등학교 2023 방과후계획서

키워드

학교교육과청소년,   초등학교,   방과후학교,   운영계획서