만2세 1학기 발달평가 7명입니다.(평가인증A 통과하였어요!)

소개글

만2세 1학기 발달평가 7명입니다.(평가인증A 통과하였어요!)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

3)목차
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 총 평가

본문내용

를 사람과 상황에 맞춰 섞어서 이야기 할 수 있습니다.
-대화를 할 때 여러 가지 어휘력을 사용하여 문장을 완성시킵니다.
-‘이게 뭐야?’라고 질문을 한 것에 대해 대답 할 수 있습니다.
-보다 완전한 문장을 말하고 연속된 문장으로 몇 가지 생각을 표현하기도 한다.
-동물의 소리와 사물의 소리를 흉내 낼 수 있습니다.
-교사의 지시를 듣고 그 대상이나 물건의 명칭을 알고 정리할 수 있습니다.
-정리할 때 위치를 알고 물건을 ‘위’ 나 ‘아래’ 에 놓을 수 있습니다.
-자연물이나 현상에 대해 호기심이 많고 관찰력이 뛰어난 편입니다.
-나와 다른 사람을 구별하고 내가 좋아하는 것을 합니다.
-낯선 사람에게 수줍은 감정을 드러내곤 합니다.
-교통 놀잇감, 공룡 인형 등 탈 것, 동물, 자연물 등을 좋아하며 그림책을 좋아합니다.
-상황에 대한 적응력이 빠른편이어서 상대에 감정에 따라 행동을 달리하기도 합니다.
-노래나 리듬에 맞춰 몸으로 표현합니다.
-배웠던 손유희나 가정에서 불러본 친근한 노래를 자주 따라 부릅니다.
-자신이 관심있는 동물이나 캐릭터는 자발적으로 따라서 그리기, 만들기를 합니다.
-날씨의 계절의 변화를 감각으로 느낄 수 있습니다.
-친숙한 물체의 특성과 변화를 감각으로 탐색하려고 합니다.
1학기
종 합
평 가
인사성이 밝은 영아는 어른이 지시하지 않아도 어른이 인사하는 모습을 보이면 따라서 스스로 인사합니다. 상황에 맞추어 적절하게 존대어와 반말을 섞어서 대화하기도 합니다. 식사 시에는 영아는 바르게 앉아 도구를 사용해서 스스로 잘 먹는 편이지만, 야채를 먹을 때 조금 힘들어하고 편식이 약간 있습니다.
영아는 소근육 또한 잘 발달 되어 있어서 작은 블록이나 작은 장난감 모형을 만지는 것을 좋아하고 잘 쌓아 보기도 합니다. 영아가 생각하는 대로 창의적으로 만들어 역할놀이로까지 잘 연계하여 놀이합니다. 배변훈련은 스스로 의사 표시를 할 수 있기 때문에 낮 시간 동안에는 교사에게 이야기를 하고 화장실에 가서 소변을 보고 오곤 합니다. 간혹 놀이하다가 꾹 참는 경우가 있어서 소변 실수를 할 때도 있지만, 그럴 때마다 부끄러운 것이 아니고 연습하는 중이라고 다독이며 지도하고 있습니다.
실외 놀이터에 나갈 때나 산책을 할 때 나무, 꽃 등 일상생활에서 경험하는 주변 사물과 자연에 관심을 가지고 계절, 날씨 등 자연의 변화를 알고 이를 표현합니다. 특히 개미, 공벌레와 같은 곤충을 관찰하고 탐색하는 것을 좋아합니다. 영아는 자신이 좋아하는 동물에 관심을 가지고 이름, 울음소리나 움직임 등 기본적인 정보를 알고 사자, 공룡, 강아지 등 동물 흉내 내는 것을 즐겨합니다.
자신이 좋아하는 것을 알고 이를 선택하여 즐겁게 놀이하는데 색연필과 크레파스를 사용하여 교사와 함께 공룡 그림을 그리거나 레고 블록, 종이 벽돌 블록으로 공룡, 비행기, 자동차 등 구성물을 만드는 것을 선호하는 모습을 보입니다.
늘 아낌없는 관심과 이해로 지켜봐 주셔서 감사합니다. 앞으로도 즐겁고 행복한 OO반 생활을 할 수 있도록 많은 관심과 격려 부탁드립니다.

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