1. 데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오. 2. 유치원에 다니는 만 3~5세 어린이를 대상으로 구강건강에 대한 보건교육을 실시하고자 한다. 적절한 보건교육 매체를 선정하고 ASSURE 모형에 기반하여 보건교육 방법을 개발해보시오.

소개글

1. 데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오. 2. 유치원에 다니는 만 3~5세 어린이를 대상으로 구강건강에 대한 보건교육을 실시하고자 한다. 적절한 보건교육 매체를 선정하고 ASSURE 모형에 기반하여 보건교육 방법을 개발해보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론


2. 본론

1) 데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오.
2) 유치원에 다니는 만 3~5세 어린이를 대상으로 구강건강에 대한 보건교육을 실시하고자 한다. 적절한 보건교육 매체를 선정하고 ASSURE 모형에 기반하여 보건교육 방법을 개발해보시오.


3. 결론



4. 참고문헌

본문내용

자료 선택 (Select Methods, Media, and Materials)
다음과 같은 교육 방법과 매체, 자료를 선정하여 구강 건강 교육을 효과적으로 진행한다.
* 방법: 구강 건강을 소개하는 짧은 애니메이션, 인형극, 실습 활동, 역할 놀이를 통해 유아의 관심을 유도하고 참여를 촉진한다.
* 매체: 치아 모형, 칫솔과 치약, 구강 건강 교육 애니메이션, 양치질 노래와 구강 관련 그림 카드 등 다양한 시청각 자료를 사용한다.
* 자료: 칫솔, 치약, 거울, 스티커, 치아 모형, 구강 건강 관련 그림책
- U. 매체 및 자료 활용 (Utilize Media and Materials)
* 애니메이션 시청
구강 건강과 양치질의 중요성을 다룬 애니메이션을 통해 유아들에게 구강 건강의 필요성을 자연스럽게 인식시킨다. 영상에서는 충치가 생기는 과정, 양치질의 필요성 등을 재미있게 다룬다.
* 치아 모형과 칫솔을 활용한 실습
큰 치아 모형과 칫솔을 사용하여 올바른 양치질 방법을 시연하고, 유아들이 직접 모형을 이용해 양치 연습을 해 볼 수 있도록 한다. 이 실습 활동은 유아가 실제 양치질을 체험할 수 있어 학습 효과가 높다.
* 인형극 및 이야기
충치 괴물 캐릭터와 치아 요정 캐릭터를 등장시키는 인형극을 통해 충치가 생기는 원인과 예방 방법을 유아의 눈높이에 맞게 전달한다. 아이들이 이야기에 몰입하며 치아 관리의 중요성을 자연스럽게 인식하게 한다.
- R. 학습자 참여 유도 (Require Learner Participation)
* 치아 모형 양치 연습
유아들이 큰 치아 모형에 직접 양치질을 해 보며 올바른 양치 방법을 연습하도록 한다. 이를 통해 유아들이 양치질을 놀이처럼 받아들여 학습 내용을 실천하게 한다.
* 퀴즈와 스티커 제공
간단한 구강 건강 퀴즈를 통해 유아의 관심을 유지하고, 정답을 맞힌 유아에게 칭찬 스티커를 제공한다. 퀴즈를 통해 학습 내용을 자연스럽게 복습하고, 성취감을 느끼도록 돕는다.
* 구강 건강 노래 부르기
구강 건강과 양치질을 주제로 한 노래를 부르게 하여, 학습 내용을 노래로 흥얼거리며 쉽게 기억할 수 있도록 한다.
- E. 평가 및 수정 (Evaluate and Revise)
교육 후 유아들이 양치질 방법을 얼마나 이해했는지 관찰하고, 부모와 교사에게 피드백을 받는다. 유아가 수업에서 배운 내용을 가정에서도 실천할 수 있도록, 부모가 체크리스트를 활용하여 아이들의 구강 건강 실천 여부를 점검할 수 있게 한다. 이러한 피드백을 바탕으로 교육 방법의 부족한 점을 보완하여 다음 교육에 반영한다.
3. 결론
데일의 경험의 원추이론과 ASSURE 모형은 보건교육에서 학습자의 특성과 발달 단계에 맞춘 효과적인 교육 방법을 설계할 수 있도록 돕는다. 특히 유아기 구강 건강 교육에서 이 이론과 모형을 적용함으로써, 유아가 스스로 건강한 생활 습관을 형성할 수 있도록 돕는 체계적인 교육 과정을 설계할 수 있었다.
4. 참고문헌
- 이혜재. 보건교육방법론. 서울: KNOU Press(한국방송통신대학교출판문화원), 2023.

키워드

데일,   경험,   원추이론,   유치원,   어린이,   구강건강