3학년 표정과 느낌 단원 지도서

목차

1- 본시 교수· 학습 개요

2- 지도과정

3- 판서계획

4- 자료준비계획

본문내용

평가 계획
(1)평가 내용 및 기능
평가영역
평가내용
평가기준
도달목표
평가시기
평가방법
인지적 영역
재료와 용구의 사용 방법을 이해한다.
재료와 용구의 사용 방법에 대해 잘 이해한다.
상
수업중
관찰법
재료와 용구의 사용 방법에 대해 대강 이해한다.
중
재료와 용구의 사용 방법에 대해 잘 이해하지 못한다.
하
기능적 영역
여러 가지 재료로 얼굴을 표현한다.
여러 가지 재료로 얼굴을 잘 표현한다.
상
수업중
관찰법
여러 가지 재료로 얼굴을 잘 표현하지 못한다.
중
여러 가지 재료로 얼굴을 표현하지 못한다.
하
정의적 영역
표현 활동에 흥미를 가지고 있다.
표현 활동에 적극적으로 참여한다.
상
수업중
관찰법
표현 활동에 참여하나 적극적이지 못하다.
중
표현 활동에 소극적이고 흥미를 보이지 않는다.
하

키워드

3학년,   단원,   지도서,   지도과정,   찰흙판,   신문지