목차
1. 서론
2. 본론
1) 마음 트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조, 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용
2) 위의 방법의 내용 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시
(예: 기분 일기 내용 발췌, 처음 써 보는 편지 내용 발췌, 역기능적 사고 기록지 등)
3) 이러한 적용과정에서 배운 점과 느낀 점
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
1) 마음 트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조, 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용
2) 위의 방법의 내용 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시
(예: 기분 일기 내용 발췌, 처음 써 보는 편지 내용 발췌, 역기능적 사고 기록지 등)
3) 이러한 적용과정에서 배운 점과 느낀 점
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
회사에서와 개인적으로도 매우 중요한 요소인데 나는 그러한 중요한 요소를 이 리포트의 마음 트레이닝을 통해서 내 인생에서 가장 중요한 부분을 해결한 것 같아서 좋았다.
3) 이러한 적용과정에서 배운 점과 느낀 점
나는 이러한 마음 트레이닝을 통해 놓을 수 없을 것 같았던 마음의 짐이 점차 바뀌는 것을 깨달았고 마음도 트레이닝을 하면 변화를 체험할 수 있다는 것을 알게 되었다. 특히 처음 써보는 편지는 내가 상대방에게 바라는 나에 대한 마음을, 빈 의자인 상대방을 통해 이루는 것으로 심적으로 안정이 되었다. 그리고 그렇게 내가 상대방에게 원하는 것을 심적으로 되새기다 보니까 정말 현실 속에서도 그렇게 될 것 같은 기분이 들고 가상이라는 믿음이 나의 삶의 변화에 큰 역할을 하여 마음가짐과 마음 훈련이 이렇게 좋은 것인 줄 몰랐다. 또한 역기능적인 사고를 통하여 정말 팩트만 바라볼 수가 있었다. 내 마음속의 상처이지만 스트레스가 되는 것들을 왜곡하지 않고 사실로 받아들여서 과거의 일은 흐릿하여 지나갈 수 있도록 하며 현재의 생활에 집중할 수 있도록 하는 역기능적인 사고를 할 수 있도록 만들어 주었다.
그리고 내가 경험한 정신적인 폭력은 스스로에게 트라우마가 되었지만, 현실에서 왜곡되지 않도록 트레이닝을 통해 진정시킬 수 있었다. 또한 나의 오래된 습관을 버리는 것에 대해서도 마음트레이닝의 효과가 매우 컸다. 내가 수시로 지각하고 약속을 잘 지키지 않는 것에 대하여 행동을 기술하고 분석하고 상황적 요인과 문제 행동의 원인을 파악하는 것은 나의 오래된 습관을 버리도록 마음트레이닝 하며 분석하며 객관적으로 나의 문제점과 개선 방향을 파악할 수 있었다. 장담할 수 없는 미래에 또 어떤 방식으로 나를 괴롭히는 문제에 직면하게 될지 알 수 없지만, 마음트레이닝을 통하여 모든 역경을 이겨 낼 수 있는 확신이 생겼다.
3. 결론
이렇게 마음트레이닝을 하면서 나의 변화된 긍정적인 심리를 인식할 수가 있었다. 또한 삶을 건강하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수가 있는 것에 대하여서도 알 수가 있었다. 그리고 우리의 마음을 힘들게 하는 것을 분석적으로 찾고 트레이닝 하여 심리적인 문제를 해결할 수가 있다는 것에 대하여 앞으로의 나의 삶에 긍정적인 기대감을 심을 수 있었다. 그리고 이를 통해 심리적인 어려움을 제대로 찾고 해결할 수 있어서 마음트레이닝으로 인한 인간의 가능성과 긍정적인 효과에 대해 실감할 수 있었다. 이러한 주제로 리포트를 쓸 수 있어서 매우 뜻깊은 경험을 하였다고 생각하며 마음트레이닝을 통해 삶의 문제가 생길 때마다 나 자신과 주변의 많은 사람들에게 긍정적인 영향력을 끼칠 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
1. 하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. KNOUPRESS.
2. 권대훈(2015). 교육심리학의 이론과 실저1(3판). 서울: 학지사.
3. 권석만(2011). 인간의 긍정적 성품. 서울: 학지사.
4. 권석만(2004) 젊은이를 위한 인간관계의 심리학. 서울. 학지사.
5.권석만(2012),현대 심리치료와 상담 이론』
3) 이러한 적용과정에서 배운 점과 느낀 점
나는 이러한 마음 트레이닝을 통해 놓을 수 없을 것 같았던 마음의 짐이 점차 바뀌는 것을 깨달았고 마음도 트레이닝을 하면 변화를 체험할 수 있다는 것을 알게 되었다. 특히 처음 써보는 편지는 내가 상대방에게 바라는 나에 대한 마음을, 빈 의자인 상대방을 통해 이루는 것으로 심적으로 안정이 되었다. 그리고 그렇게 내가 상대방에게 원하는 것을 심적으로 되새기다 보니까 정말 현실 속에서도 그렇게 될 것 같은 기분이 들고 가상이라는 믿음이 나의 삶의 변화에 큰 역할을 하여 마음가짐과 마음 훈련이 이렇게 좋은 것인 줄 몰랐다. 또한 역기능적인 사고를 통하여 정말 팩트만 바라볼 수가 있었다. 내 마음속의 상처이지만 스트레스가 되는 것들을 왜곡하지 않고 사실로 받아들여서 과거의 일은 흐릿하여 지나갈 수 있도록 하며 현재의 생활에 집중할 수 있도록 하는 역기능적인 사고를 할 수 있도록 만들어 주었다.
그리고 내가 경험한 정신적인 폭력은 스스로에게 트라우마가 되었지만, 현실에서 왜곡되지 않도록 트레이닝을 통해 진정시킬 수 있었다. 또한 나의 오래된 습관을 버리는 것에 대해서도 마음트레이닝의 효과가 매우 컸다. 내가 수시로 지각하고 약속을 잘 지키지 않는 것에 대하여 행동을 기술하고 분석하고 상황적 요인과 문제 행동의 원인을 파악하는 것은 나의 오래된 습관을 버리도록 마음트레이닝 하며 분석하며 객관적으로 나의 문제점과 개선 방향을 파악할 수 있었다. 장담할 수 없는 미래에 또 어떤 방식으로 나를 괴롭히는 문제에 직면하게 될지 알 수 없지만, 마음트레이닝을 통하여 모든 역경을 이겨 낼 수 있는 확신이 생겼다.
3. 결론
이렇게 마음트레이닝을 하면서 나의 변화된 긍정적인 심리를 인식할 수가 있었다. 또한 삶을 건강하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수가 있는 것에 대하여서도 알 수가 있었다. 그리고 우리의 마음을 힘들게 하는 것을 분석적으로 찾고 트레이닝 하여 심리적인 문제를 해결할 수가 있다는 것에 대하여 앞으로의 나의 삶에 긍정적인 기대감을 심을 수 있었다. 그리고 이를 통해 심리적인 어려움을 제대로 찾고 해결할 수 있어서 마음트레이닝으로 인한 인간의 가능성과 긍정적인 효과에 대해 실감할 수 있었다. 이러한 주제로 리포트를 쓸 수 있어서 매우 뜻깊은 경험을 하였다고 생각하며 마음트레이닝을 통해 삶의 문제가 생길 때마다 나 자신과 주변의 많은 사람들에게 긍정적인 영향력을 끼칠 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
1. 하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. KNOUPRESS.
2. 권대훈(2015). 교육심리학의 이론과 실저1(3판). 서울: 학지사.
3. 권석만(2011). 인간의 긍정적 성품. 서울: 학지사.
4. 권석만(2004) 젊은이를 위한 인간관계의 심리학. 서울. 학지사.
5.권석만(2012),현대 심리치료와 상담 이론』
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