교육선발과 교육평등

소개글

교육선발과 교육평등에 대한 보고서 자료입니다.

목차

ꊱ 사회 이동과 교육선발
1) 사회이동과 교육선발
2) 선발과 분배의 기구

ꊲ 교육체제의 유형과 선발과정의 특징
1) 교육제도와 선발
2) 후원적 사회이동과 경쟁적 사회이동
3) 호퍼의 선발제도 유형론

ꊳ 교육의 선발 기능에 대한 상반된 관점
1) 기능론적 선발과 배치 이론
2) 갈등론적 선발과 배치 이론

ꊴ 교육 선발 제도와 교육 평등의 문제
1) 엘리트주의와 평등주의
2) 평등의식의 확산과 교육 평등 개념의 변화
3) 교육 평등과 사회 평등과의 관계
4) 앞으로의 과제

본문내용

관계
글래너스터- 교육이 사회적 불평등에 대처하는 역할을 사람마다 다르게 보고 있음.
① 구시대 관점- 각 신분 계층마다 다른 교육을 실시함으로써 계층질서 유지
불평등 해소가 아니라 존속하게 됨.
② 능력주의 관점- 사람등의 능력을 선별하여 각자에 알맞은 수준의 교육을 시켜 유능한 자는 높은 사회적 위치에 배치.
③ 평등주의 관점- 모든 사람에게 교육기회를 평등하게 제공
사회의 기존 계층구조 변화 가능
④ 마르크스주의 관점- 교육은 자본주의 사회의 지배집단에 봉사하므로 혁명에 의한 사회변혁이 이루어지지 않고는 사회의 평등화는 불가능
⑤ 현실적 평등주의 관점- 모든 사람에게 평등한 교육기회가 주어져야 하지만, 평등교육이 반드시 평등사회를 가져오는 것은 아님
4) 앞으로의 과제: 정당한 차이의 고려, 공평성과 효율성의 상호조화
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 권건일 외 지음, 교육사회학, 교문사, 2003.
2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003.
3. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003.

키워드

교육선발,   교육평등,   엘리트주의,   교육선발제도,   기능론적선발,   사회이동